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护理研究方案的设计课件.ppt

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护理研究方案的设计课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:设计的重要性
保证研究的真实性和可靠性,设计和实
施同等重要。
没有哪种统计方法能挽救瑕疵设计的真
实性和可靠性。
一个好的科研设计包括
专业设计
从护理及其相关专业角度考虑选题、暴露情况,
比较两组暴露水平有无差异,
从而得到结局与暴露因素有无关联的提示。
由果溯因
暴露
病例对照研究设计框图
非暴露
暴露
非暴露
对照组
(无病)
病例组
(有病)
研究
总体
观察方向
所需样本少,适用
于罕见疾病或患病
率低的疾病;
对慢性病能较快得
到危险因素估计;
既可做明确的危险
因素又可做不明因
素探索。
优点
易产生回忆偏倚;
选择性偏移;
不能估计患病率、
死亡率,不能下因
果结论。
缺点
(3)前瞻性调查—队列研究
按照暴露状态不同比较研究对象是否因暴露产生特定结局。
将选定的人群随机分成暴露组和对照组(暴露组暴露于某
因素之下,而对照组不受该因素的影响,其他所有影响结
局的条件两组基本相近。)
经过一定时间,比较暴露组和对照组发生某种特定结局
(如发病)的比率,
如果暴露组和对照组结局的发生率不同,则此结局的发生
归因于该暴露因素。
由因寻果
发病
队列研究设计框图
未发病
发病
未发病
暴露组
非暴
露组
研究
总体
观察方向
前瞻性队列研究
回顾性队列研究
由因到果,结论比
较可靠;
可获得发病率资料;
无记忆偏倚。
优点
周期长;
需要预试验研究和
其他背景知识支持。
缺点
病例对照研究:抽取一批智力正常和有缺陷的儿
童,调查他们出生时有无窒息。
前瞻性队列研究:将刚出生的一批婴儿按出生时
有无窒息分为两组,随访5年,观
察出生时有无窒息对智力的影响。
回顾性队列研究:抽取一批98年出生婴儿的出生
情况(有无窒息),再测定现在
的智力水平。
例3:调查婴儿出生时有无窒息对智力水平的影响
横断面研究往往为病因假设提高线索,并
初步形成病因假设。
病例-对照研究检验该病因假设。
前瞻性队列研究对病因假设进行深入研究
并予以验证。
实际工作中常常相互结合使用。
例4:吸烟与肺癌
1951年9月,英国科学家Doll和Hill在大不列颠医学杂志上发表的一篇论文《吸烟与肺癌》被称为是里程碑式的研究。为研究吸烟与肺癌之间的关系,1950年至1964年,Doll和Hill对下述调查内容进行了设计:
将肺癌患者与非肺癌患者配对,进行由果到因的回顾性调查研究。
病例对照研究结果发现肺癌患者中吸烟的比例明显高于对照组,说明吸烟有可能是肺癌的病因。
将吸烟医生与非吸烟医生配对随访,进行由因到果的队列调查研究。
对4万名医生(吸烟和不吸烟者)的队列研究结果显示,吸烟者的总死亡率是不吸烟者的2倍,而肺癌的死亡率是不吸烟者的20倍,强有力地证明了吸烟和肺癌的关系。

全面调查---普查:调查同质总体中所有观察单位
如:我国的人口普查
非全面调查---根据研究目的从同质总体中抽取部
分观察单位
抽样调查:从总体中随机抽取部分观察单位
典型调查:选择有典型意义的观察单位
(1)全面调查---普查
可获得总体参数,用于了解总体在某时点上的情况,如年中人口数、时点患病率等
早发现、早诊断、早治疗病例。
全面描述疾病的患病水平及流行病学特征,为病因分析提供线索。
优点
涉及面广,人力、物力和财力消耗较大。
没有抽样误差,但非抽样误差较大。
患病率低、诊断技术复杂的疾病不宜普查。
缺点
疾病普查适用范围
发病率或患病率较高
具有灵敏度和特异度较高的检查或诊断方法
普查方法便于操作、易于接受
具有实施条件
(2)抽样调查
例如:在新的医学模式理论指导下,我们认为对老年人的心理关爱可提高其生活质量,这一结论应该针对所有的老年人进行干预调查来验证,这里所有的老年人就是研究总体。
然而事实上这个总体是根本无法得到的,此时只能进行抽样调查,但结论针对的仍然是老年人总体。
按抽取样本方式可分为:概率抽样调查和非概率抽样调查。
优缺点
观察例数较少,可节省人力、物力和时间
可获得较为深入细致和准确的资料,减少系
统误差和过失误差产生的机会
但存在抽样误差,如果过大就会偏离真实值