文档介绍：小学老师读书心得五篇 :小学老师读书心得
小学老师读书心得〔一〕：
闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给
老师的建议》一书，受益匪浅。其中教给儿童利用自由支配的
时间 &理论经历向我们阐述了
许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但
他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的
问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天，
我浅谈了读《给老师的建议》后的一些感想，其实它里面的很
多经历都值得我去一一聆听和反思
! 这些都将成为我一生将享
用不尽的财富 !
小学老师读书心得〔三〕：
老师们 ! 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有
30
多年教育理论经历的教育理论家。他写的《给老师的建议》一
书 ____谈了一百条建议，读着此书，就好似有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一
位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以
帮助，让我充满信心 ......
书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的
理论分析 ^p ，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，
娓娓道来，有益于老师开阔眼界，进步程度。书中众多理论对
我影响深远，其中给我印象最深的是第二条老师的时间从哪里
来 ?一昼夜只有 24 小时 &”。一看着
题目我就被深深吸引了。是啊，我们经常听到老师们这样
议论我忙，没有时间啊。 &”平时我也经常这样地抱怨。一昼
夜只有 24 小时，每天在单位工作的时间只有 8 小时，而且这
小时是排得满满的：备课、上课、修改学生的作业、辅导学习才能比拟差的学生、还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦，另外搞好班级的环境布置，完成大队部的工作等等，
已经是有点应接不暇，更何况如今还要抽出时间来搞科研 ; 晚
上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么老师的时间到底从那
里来呢 ?带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写
到：每天不连续地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，
每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而
是出自内心的需要和对知识的渴求。假如你想有更多的空闲时
间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学
术著作。
对啊 ! 这段话发人深省，让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的语文这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学根底知识，成为入门的常识。在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点根底知识，应当只是沧海一粟。明白了这些道理，一切抱怨都抛到了一边。书中所举的那个历史老师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地进步自己的教育技巧。老师的时间问题是与教育过程的一系列因素亲密相关的。老