文档介绍：[幼儿园元宵节活动方案,幼儿园元宵节活动方案]元宵节幼儿园活动方案

　　一、活动专项：良辰美景共赏，佳节游园齐乐
　　二、活动目的：
　　——元宵节，了解元宵节的来历及****俗;
　　。
　　2、2 月 x 日中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班教师提***手一份。
　　3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
　　4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体职工下午 14:15 分准时上班。
　　5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守大门。
　　六、活动环节:
　　1、15;10—15:30
　　2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
　　3、教师指引语:
　　①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?
　　②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
　　，理解做元宵的措施。
　　观测并懂得做元宵需要的材料。
　　理解做元宵的措施和规定。
　　指引语:
　　①我们怎样才干做出圆圆的元宵?
　　②教师煮元宵时，小朋友们应当注意些什么?
　　一、活动目的:
　　元宵节是中国老式的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它随着人们迎来春天，是把节日****俗体现得最为主线和典型的老式节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学****制作等不同样形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的老式文化和民俗****惯有一种基本的理解，更可以通过自身的参与和体现，进一步获得对节日氛围的体验，获取多方面的经验:如
　　① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
　　② 元宵节有诸多传说、故事、儿歌。
　　③ 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗****惯。
　　④ “元宵”象征着“团圆”，它有不同样的种类和味道。
　　⑤ 元宵节有多种多样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
　　二、专项活动环境创设
　　班级环境
　　各班级教室门口悬挂两个灯笼
　　在家长园地贴出“元宵节活动方案”，简介专项活动的设想和配合事项。
　　室内黑板出示元宵节专项活动名称，突出专项
　　园内大环境
　　园内大厅悬挂教师、幼儿和家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂多种灯谜;
　　塔楼大灯笼换成新的
　　三、活动方案
　　活动名称:欢欢喜喜闹元宵组织形式:亲子形式
　　活动时间:2月14日下午15:15
　　活动准备:
　　幼儿园:
　　1、将幼儿和教师制作的灯笼部署在园内。
　　2、准备灯谜和多种小礼物。
　　3、准备元宵节有关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和理解。
　　4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
　　5、花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
　　6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式发布
　　7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托氛围
　　教师:
　　1、做好元宵节专项教育活动:让幼儿懂得元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿理解元宵节****俗;按规定教会幼儿一首元宵儿歌。
　　2、安排部署亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日收齐，14日上午协助悬挂