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学校园文化建设总结11.doc

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文档介绍

文档介绍:学校园文化建设总结
学校是师生共同生活、工作或学****的场所,良好的学校环境会寓精神激励于潜移默化之中,产生“润物细无声”的微妙效应。根据XX县区教体局“美丽校园”建设要求结合我校实际,近期我校在创建良好、和谐、规范的校园文化氛围上注学校园文化建设总结
学校是师生共同生活、工作或学****的场所,良好的学校环境会寓精神激励于潜移默化之中,产生“润物细无声”的微妙效应。根据XX县区教体局“美丽校园”建设要求结合我校实际,近期我校在创建良好、和谐、规范的校园文化氛围上注重做了如下工作:
一、注重构建凸现教育感染魅力的环境文化
学校在居无定所的情况下将学校的“三风一训”悬挂在楼道口左侧上方。时时激起教师工作热情和教书育人的责任心,激发学生好好学****做有志少年的决心。
楼道墙壁上关于阅读方面的名言警句时时提醒激励着全体师生向着“把学****看作是一种人生享受”的境界去努力。
班级门前的走廊上《三字经》《弟子规》的宣传板块让智慧幸福人生与师生相伴。师生课间、饭间对《弟子规》的“谈、诵、背”活动成为课外生活的一件乐事。
让各个教室充满书香味。板报、图书角等创意新颖,给学生创设了宽松、愉悦的学****环境。每个班级增设“文化栏”,自拟题目,内容由孩子们自由选定。无论是读书感想还是美文摘抄,都可以在展示栏中粘贴展示。
楼梯旁贴着“上下楼梯,请勿拥挤”,楼梯上的安全警示语等这些教室文化、走廊文化发挥着育人作用,使师生时时都在接受文明、健康、向上的文化熏陶。
二、注重构建学校活力源泉的精神文化
学校把“书香溢校园,师生共成长”的各项活动落实到点、贯彻到面。学校每学期都要购买6000元左右的“中小学课外精彩阅读丛书”,并把这些好书送到班级,同

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