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信息技术老师述职汇报.docx

上传人:梅花书斋 2022/6/9 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:信息技术教师述职报告

  篇一:
  述职报告
  文学泰斗尔斯泰曾经说过:“如果教师既爱人的事业,又爱她的学生,那么她就是一种十分好的教师了。”
  回忆这个学期所从事的微机教学工作,基本上是比较顺利地完毕任务。固然在工作中号召,运用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己一方面具有一种优秀的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同步将理论知识和自己的实践结合,为自己的教学工作打下更夯实的基本。同步,结合自己的教学工作,进行信息技术和各学科尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。
  四、其他方面
  在本学期做到了严格规定自己,认真实行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,准时参与继续教育学****并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分派,积极配合领导工作,勇挑重任。
  在倡导素质教育的今天,我时刻警醒自己,严格规定自己,努力使自己成为一名具有时代感,在教科研中具有领先意识的优秀教师。短暂的工作期间,通过自己的努力及领导和其他教师的扶携,我获得了部提成绩,但在此其中也有诸多局限性之处,如:微机课的课堂
  教学模式需要摸索研究,课堂中如何使学生即能有爱好地去学****又将学生自身能力提高上去,和如何看待学生在微机课堂中浮现的不配合教师一起学****的现象等等,这些所有阐明自身水平和能力尚有待以加强,所有需要自己在后来的教学实践中去摸索。因此,在后来的工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏夯实实地工作,为学生可以得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基本教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。
  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在后来的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更夯实、更有效、更完善、更优秀
  篇二:信息技术一级教师个人述职报告范例一
  申报中学信息技术一级教师个人述职报告范例一
  本人于1998年8月参与工作至今,前后兼任教务员、电教实验员、计算机教师。几年来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实行,对我们教师的工作提出了更高的规定,我从各方面严格规定自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有筹划,有组织,有环节地开展。具体总结如下:
  一、思想政治方面:几年来,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参与学校的政治学****提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真实行教育方针,努力摸索教育教学规律,积极参与教研活动,服从分派,认真完毕各项工作,到处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生所有能学有所得,学有所长。
  二、教学工作方面: 1 在平常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生并且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学措施,并对教学过程的程序立即间安排所有做出记录,认真写好教案。每一课所有做到“有备而来”,每堂课所有在课前做好充足的准备,课后立即对该课做出总结。 2 我努力增强上课技能,提高教学质量,使解说清晰化,条理化,对的化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,进一步浅出。根据计算机课的特点,采用多种教学措施,并进行有机整合,强调学生自主学****能力和学生在课堂上学****积极性的培养,加强师生交流,充足体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得快乐。同步在每一堂课上所有充足考虑每一种层次的学生学****需求和学****能力,给她们设计不同样的教学任务,提出不同样的教学规定,让各个层次的学生所有得到提高。有些学生厌学情绪严重,觉得微机课就是玩,作为教师,我一方面从思想上进行转化工作,积极引导,解决她们心结,让她们意识到学****的重要性和必须性,使之对学****萌发爱好。进一步通过多种途径激发她们的求知欲和上进心,让她们意识到学****并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转化,就由本来的简朴粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来,在此基本上,再教给她们学****的措施,提高她们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
  3 我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学****上所有积极征求其他教师的意见,多听教师的课,做到边听边讲,学****她人的长处,克服自己的局限性,形成具有自己特色的教学风格。 4 认真部署和批改作业:计算机作业涉及上机作业和书面作业。部署作业做到精读精练,有针对