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个人年度述职报告样本.docx

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文档介绍

文档介绍:个人年度述职报告样本
个人年度述职报告样本
述职报告属于应用写作,有着报告者陈述自己任职情况,评价自己工作能力,接受上级领导检验和各部门监督的功能,主要具有汇报性、
总结
性和理论性的主要特点。本篇文章是小编为您整理的个人年度述职报大学进行专业学习。
四、存在的问题及努力方向
回顾一年来的工作,还存在以下缺点和不足:
1、政治觉悟和党性修养有待提高。自认为有一定的政治敏锐性,只要自己能诚实做人,老实做事,为人诚实,团结同志就行了,从而放松了加强党性锻炼的主动性、自觉性,学习动力不足。
2、工作有时有急躁情绪。面对各项工作,总是思考如何又好又快来完成它,统筹考虑意识不够,出现急躁情绪。尤其是在指导学生毕业论文和各类竞赛时,对学生缺乏足够的耐心,想当然的认为他们应该会了应该能做成了,对他们批评较多,有时会挫伤学生的积极性和创造性。
3、工作中开拓性不够,工作创新缺少方法。工作中,学习新方法新技术的动力不足。在需要独当一面时,开拓性的能力不够强,按照上级部署和安排做好各项工作,工作中缺少主动创新意识和开创精神,经常会想有各级领导操心,我只需按照规定完成就行了,致使工作中有拖拖拉拉的现象,工作效率不高。在今后的工作中,一定认真加以克服,不断进取,戒骄戒躁,踏实工作。
不当之处,敬请批评指正!谢谢!
个人年度述职报告样本【篇二】
在过去的一个学年里,我一直担任配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了一定的成果。
在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全面的发展。所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成绩。
虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义。
时代在进步,社会在发展,21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师。新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:
一、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作,主动、热情地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿