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听课教育心得小学生范文.docx

上传人:梅花书斋 2022/6/9 文件大小:15 KB

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文档介绍:听课教育心得小学生范文

  这些年来,我听过的课所有不计其数。并且每一节课所有有各自的含义,所有运用了诸多措施来告诉我们部分大道理和小道理,让我们学以致用。这里给人们分享部分有关听课教育心得,供人们参照。
  听课教育心得1
 "上。常言道:"严师出高徒。"又说:"严是爱,宽是害".对学生不严格规定,严格训练,是难以哺育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。"自古雄才多磨难,历来纨绔少伟男".因此,对学生不严不行。
  固然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关怀爱惜宽容尊重。充足鼓励学生的自尊和自信,关怀学生的学****和成长进步,使学生全面发展。"热爱关怀学生"是诚挚的师爱,是教师的理智感美感和道德感凝聚而成的一种崇高的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它体现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格和应承当的社会责任。教师要和学生平等相处,尊重学生信任学生爱惜学生保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师崇高品德的自我体现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体体现。
  听课教育心得3
  这学期,我参与了听课学****活动。听了几位教师的课,我感慨很深,收获颇多。
  “授人以鱼,不如授人以渔”这是我深的体会。“授人以鱼,不如授人以渔”,也就是措施比知识更重要,学****措施与否科学,思维措施与否合理对的,影响着学****效率的高下。因此,教师在课堂教学中应不失时机地发明机会,指引学生如何学****使她们不仅能学会,并且能“会学”,即:掌握语文学****措施,发展思维,形成能力,能独立解决问题。诸多教师在课的开始运用复****旧知引入新知的措施导入新课,这自身渗入了“温故而知新”的学****措施。当学生面对材料中的问题时,教师又告诉学生阅读阐明文要讲究知识性文学性,“先思考再动笔”这种较好的学****措施。
  部分教师的课思路清晰,环节流畅,从整体到部分合理过渡,再接着核心切入到品读诗句上;课夯实有效,注重训练,板块清晰,值得我深刻学****br/>  综上所述,几位教师的课到处体现着学生是主体,教师起主导作用的教育理念,运用多种教学措施和措施引导学生积极积极的学****掌握语文基本知识和基本技能和它们所体现的语文思想措施,为学生进一步学****打好基本。
  听了她们的课后,我深刻地反思自己这几来年的语文教学历程,感慨良多。在语文教学过程中,自己虽然也算极其敬业,但跟语文人们相比,差距实在是太大了!核心表目前教学设计上,我没有达到一定的高度,诸多教学环节的内容设立没有深度,在点拨功夫上还是欠缺得很,特别是课堂评价语言,我更是单调,没能较好地激发学生的学****热情,致使语文教学成绩没能达到我意想的效果。听了她们的课,我学到了诸多,后来自己一定将所学到的教学新措施应用到自己的教学中去,立即地提高自己的教学能力,不辜负领导和家长学生的盼望。
  听课教育心得4
  前几天有幸参与了苏州吴江市震泽中学的听课学****活动。听了两位教师的课,我感慨很深,瘦弱颇多。
  用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”能概括我的体会,这句话的意思也就是措施比知识更加重要,学****措施与否科学,思维措施与否合理对的,影响着学生的学****效率的高下。因此,我们教师在上课过程中应当抓住机会,懂得学生学****将“渔”的能力教给学生,使学生不仅可以学会,并且能使学生“会学”,让学生理解掌握语