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文档介绍

文档介绍:2022年小学三年级学****计划
篇一:小学三年级学****安排
重点:提高阅读理解、认知实力、培育生活实力和丰富社会生活阅历、语言训练、学业、业余爱好爱好培育等六大方面。下面分块细化。
一、阅读理解
目标:通过相关训练,提高阅读儿童学问宝库》 《大班常识篇5-6岁》
三、培育生活实力,丰富社会生活阅历
融入到生活中训练,详细分小项目。
独立在家旁边购物、独立坐公交车、接打电话(除了回答问题,学会共享有意义的话题)、算最简洁的帐(在家演练,结合小超市训练,比如买一支牙膏)、做饭。
社会规则训练:作客(姑姑家,同学家、家长家)、接待客人(正常地打招呼,语言行为更正常化;)、公共场所规则(不要大声讲话、不能问别人可不行以抱这样的话等)周末公园、商场、饭馆安排。
社会休闲支配
周末博物馆、公园安排,提前支配好目的地及想达成的目标,看什么,学到什么程度,回来后复述描述所见及简洁感想,提前打算好。线路如何走,提前跟他沟通。打印地铁线路图。
参考教材:台湾pdf文件资料及《幼儿生活教养系列》和《幼儿口头作文》之《在公园》、《在动物园》、《在校内》、《在路上》,融入生活中训练。《幼儿生活教养系列》 《社会适应》
四、语言训练
重点在生活中教,大量示范,爱护他说话的热忱和爱好,不能打击他说话的信念;其次通过语言起步等书教会他正确完整的表达,结合练****课文朗读。
1、发音的清楚度;
2、语音语调语速的正常化,尤其是语速太快和吞掉部份音节的问题;
3、语言表达的精确和丰富;他目前有很多内容不知如何表达。
4、问话多样化:时间(几点了)、地点(去哪里)、人物(谁)、事务(什么事),为什么?
教材:《宝宝看图说话》 《大班语言篇5-6岁》 《学前教化读本语言起步》
五、学业
姐姐负责依据学校进度辅导,尽力跟,放弃难点,某些内容结合低年级的内容补。我保持跟老师沟通。
六、业余爱好爱好
书法:每周至少练****一次书法,一次写三篇,保证质量,欢乐心情。近期跟郭老师探讨如何在现有基础上提高。
乒乓球:每周练****一次,,教练一对一。练手眼协调、反应及敏捷性。近期考虑如何提高。
羽毛球、滑旱冰、跑楼梯、跳绳(不固定,自己玩)。
上网(查资料)。收发邮件,一周收一次,有事情时主动写邮件,学会回复邮件的标准格式及如何看懂邮件内容,协助下完成。
问题:培育自我意识,完成自我接纳---在理解力尚未达到之前,如何作铺垫;请教老家长和专家。
重点关注,自信念的培育:不要过分的过分的去吩咐孩子做什么,多给孩子一些选择的机会,假如你想干预他,也尽量奇妙一些(方老师语)。他要做什么事情的时候,只要不阻碍别人没有危急,让他做;提示舒阿姨,不要干涉康,包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的时候也给他时间。
另外,每天尽可能给他至少30分钟的时间自由活动,不要对他作任何干涉(目前做得不好)。
篇二:小学三年级学****安排
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温****12遍,7:00从家动身。
2. 上课仔细听讲,主动发言,做好笔记。
3. 仔细细致写作业,不对答案,仔细对待每一门课。
4. 写完作业后,复其次天上课的内容。
5. 对于副课每学完一****当天的内容并预****课后,要专心去作自己买的课外****题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并刚好背过。
6. 对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计****题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练****题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或比照答案,找出错误刚好订正。
7. 遇到不懂得要刚好问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9. 把全部课程学****巩固好,达到能考个好初中的成果.
篇三:小学三年级学****安排
1、进行自我分析 。我们每天都在学****可能有的同学没有想过我是怎样学****的这个问题,因此,制订安排前首先进行自我分析。
a、分析自己的学****特点,让同学们细致回顾自己的学****状况,找出学****特点。是记忆力强,学过学问不易遗忘;还是理解力好,老师说一遍就能听懂;或是动作快但常常错;或是动作慢却很细致。如在数学学****中有的理解力强、应用题学****好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以要全面分析自己的学****特点。
b、分析自己的学****现状,一是和全班同学比,确定

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