文档介绍：幼儿园中秋节活动筹划书
活动目的：
　　裁缝师傅涨红了脸，说："我只得重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的幼儿园中秋节活动筹划书
活动目的：
　　裁缝师傅涨红了脸，说："我只得重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"本来，月亮姑娘每天所有在变化，因此她到目前还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
　　中秋节是中国的老式节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学****分享的大好时机。这一专项活动符合幼儿的生活经验，是小朋友所熟悉、感爱好的，又是具有教育价值的。以中秋节为专项设计和组织丰富多彩的活动，有助于协助幼儿初步理解中秋节的有关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园平常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完毕中秋节专项，就要创设和教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到部署再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充足考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。
　　1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，懂得中秋节是中国老式的团圆节。
　　2、体验和同伴教师一起过节的快乐。
　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
　　活动形式：班级集体活动
　　活动环节：简介节日——欣赏故事——谈话品尝
　　活动过程：
　　一、简介节日向幼儿简介有关中秋节的来历，让幼儿懂得农历8月15日是中秋节。
　　二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，理解月亮是不断变化的。
　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
　　三、谈话品尝：
　　1、中秋节吃什么?
　　2、分享：
　　共同品尝自带的月饼和水果。
　　随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得人们口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的和同伴交流着好吃的美食，享有着自助餐的乐趣。
　　说说自己所带的食品。
　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
　　提示幼儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果人们所有答应了邀请，中秋节那天自己应当做些什么呢?
　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
　　裁缝师傅决