文档介绍：幼儿园元旦筹划方案模板
光阴似箭，日月如梭，蓦然回眸间，往日变成了永久，但也迎来了新的一年!在新年里的第一天，幼儿园可以举办什么活动呢?如下是X精心收集整顿的幼儿园元旦筹划，下面X就和人们分享，来欣赏一下吧。
幼儿园元旦筹或背景图，引导幼儿结识人们为了迎接元旦所做的多种准备工作。幼儿园元旦活动筹划方案幼儿园元旦活动筹划方案。提示：唱歌跳舞剪窗花蒸各式馍馍包饺子放烟花送元旦卡片等。
3引导幼儿交流以往过新年的措施，然后，引导幼儿说出今年想如何迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦不久就到了，我最想剪部分窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟她人说祝愿语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比此前长大了，比此前更能干了，懂得过了这个新年，又长大了一岁。
2引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专项，让幼儿更进一步的理解和结识元旦。
幼儿园元旦筹划4
活动目的：
1能感知幼儿园过年前的景象。
2会用部分词语表达自己的感受。
活动准备：
中大班及幼儿园已进行新年部署。
活动过程：
1引起参观爱好。
①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
②为什么要部署得那么美丽?
③她们是怎么打扮幼儿园的?
2明确参观时的纪律。
①跟着队伍走，小声发言，别影响她人。
②爱惜哥哥姐姐部署的环境，不用手乱碰。
③和哥哥姐姐叔叔阿姨教师谈话时有礼貌等。
3幼儿参观幼儿园的节日环境部署。
教师启发幼儿用合适的词语描述节日景象，体验要过新年的快乐情感。鼓励幼儿和碰见的哥哥姐姐等交谈。
4共同部署自己的班级。
鼓励幼儿自己动手和教师一起把教室也打扮打扮。
如：粘贴彩色纸挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议：
本活动也可采用“大带小”的形式进行。
评价：
1能观测中大班教室及幼儿环境中的美丽部署，会描述自己所看到的节日景象。
2有迎新年的快乐情绪，参与部署活动。
幼儿园元旦筹划5
活动时间：20__月_日
活动地点：幼儿园二楼多功能厅
活动形式：亲子同乐活动
主持人：___
参与活动班级：__班__班__班
活动目的：
1通过亲子迎新年活动增进家园的联系，增进家长和教师之间幼儿和幼儿之间的互动和联系，增进互相的感情。
2让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
1录音机音乐磁带《___》《___》《____》的士高音乐。
活动环节：
一主持人开场白：
宣布迎新年亲子活动开始。
二师幼家长表演：开快乐心做体操
冬天到了，天可真冷啊!目前就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《____》
三家长才艺展示
为了让今天的约会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为人们献上她们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，她们精心细心认真地准备，目前就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的杰出节目……
四放《___》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲《___》道出了浓浓的过年情。
五亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给她们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1叠叠乐
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个
游戏规则：
6个家庭，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一种易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐所有拿回。以速度最快的一组为胜。
2抬花轿
主持人：小朋友们，你们有无坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备：床单3条
游戏规则：
以班级