文档介绍：春节幼儿园小班语言教案_宝宝过春节
活动目的：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的发言，培养幼儿倾听习惯。
活动准备：
1、家里春节幼儿园小班语言教案_宝宝过春节
活动目的：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的发言，培养幼儿倾听习惯。
活动准备：
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程：
1、教师和幼儿互相问春节好。
教师：你懂得春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?
2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?人们把春节照的照片拿出来，然后找好友，一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、目前有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动：
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的使用措施和自己家过春节的事。
效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的快乐氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目的规定的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的爱好入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中，我提成了四个环节：结识春节，观看春节照片，讲述过春节和自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的故意思的事。
在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿懂得这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中，让幼儿简介自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的结识，懂得春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节有关图片、照片让幼儿对春节生出爱慕之情。
第三环节中也是最重要的一种环节，我运用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出