1 / 14
文档名称:

2022年社会调查报告心得.docx

格式:docx   大小:19KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2022年社会调查报告心得.docx

上传人:mama 2022/6/9 文件大小:19 KB

下载得到文件列表

2022年社会调查报告心得.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:2022年社会调查报告心得
篇一:社会调查报告心得
几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,炎炎烈日下,我们不怕似火的骄阳,举着我们的旗帜向农村进军,深化农村调查;不停的大雨,我们不顾湿了行面对面沟通和问卷调查,并向他们赠送小纪念品。
在这些农村试点里的诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了很多融入自我的观点和体会:
一,亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的实力终归有限,难有以团队形式进行协作的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家亲密协作,使调查活动能胜利的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的实力。
二,深化了解农村,了解农夫,了解农业的发展,这次问卷面对广阔农夫群众和城镇人口,从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况,为农业多功能科学探讨供应肯定的数据资料参考。
三,我们自身口才得到提高,在和农夫交谈中留意语境和口气,刚好订正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。~总而言之,这次关于关注农业多功能,发展和-谐新农村的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结阅历与不足。为以后实践创建更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀高校生,成为一个对国家,对社会有用的人才,实现自身价值。
篇三:社会调查报告心得
为期两天的社会调查最终结束了,关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查,虽然它的时间很短,但我很匆忙,很辛苦,但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些学问,让我知道了怎么与他人进行沟通与沟通。经过这次社会调查,我真的受益许多,看着我们打算好的调查问卷呗全部填完,也多少有些成就感。
调查的时候,我们也为之做了许多打算工作,用什么方法调查我们探讨了很久,最终确定用问卷调查,小组开会分工各自的任务,打算问卷,查找相关的资料,还找来了有过问卷调查阅历的同学给我们讲解,现在虽然很有成就感,可是那天感觉大不相同呀!那天,我们带着打算好的问卷来到了百脑汇的三大出口。起先的时候有些人以为我们是属于商业行为,所以不情愿接受,可是当我们说明来意,他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得,接受问卷不会话费你2分钟的时间,为什么不情愿给我们行个便利呢?这真的让我想事情不能太天真!尤其是进入社会!
通过这次问卷,我总结了以下几点阅历:首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。同时,要采纳询问的方式,他答,我记录。然后,问卷时要热忱客气,问卷后要表示感谢。最终就是问卷的整理工作,数据要精确,客观做出分析,评估。
最终,我想说的的就是,我们已经是高校生了,从某种程度上来说,高校就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的沟通与沟通。重要的是,我们在高校学到学问同时,要学会学以致用。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽可能拓展自己的学问面,为以后自己真正的迈向社会做好打算,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!
篇四:社会调查报告心得
作为一名现代高校生,大家是否对自己四周的人、事、物做过深化的调查与分析?是否发觉隐藏其中的内在价值呢?其实,对我们身边的每件小事进行一次调查,都会发觉很多有价值的东西,对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助。
理论学习和社会实践应当是我们高校生活的两个重要部分。大家都特别渴望走向社会,进行社会实践活动,把所学学问与社会实际问题结合起来。大一其次学期,裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个熬炼的机会。
整个学习过程分为四个阶段,先是每位同学各写出自己的一份调查方案,接着每人设计自己的问卷和提纲,然后分别绽开调查,最终写出自己的调查报告。
第一阶段:设计调查方案。
万事开头难,大家终归是第一次写调查方案,不免会出现一些错误,如:格式不对,项目不够,内容不符,质量欠缺等等。但是,全部这些错误,在裴老师的仔细指导下,都渐渐地改正过来。他一次一次地指引学生,学生也一次一次地改,一次又一次地取得进步。由起先的被动(只要完成任务就行),到以后的主动主动(尽力做好该做的事),大家从心态上发生了很大的变更。大家都想,第一次进行社会调查,肯定要仔细细致地完成好。全班47位同学设计出了各不相同,各具实际意义和特色的调查方案。如:赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查探讨》,赵建欣《关于现代高校生拇指族的调查探讨》,李卫芬《关于武乡一中学生学则文科状况的调查》,张世娟《关于网恋的个案调查