文档介绍：汉修先生读后感
今天，我读了《亲爱的汉修先生》这本书。它就像一块巨大的磁铁，把我深深吸引住了。
这本书核心讲了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，她很爱慕那本书的作者汉修先生，便写信同她联系。到了六年级，为了教师部署的作业汉修先生读后感
今天，我读了《亲爱的汉修先生》这本书。它就像一块巨大的磁铁，把我深深吸引住了。
这本书核心讲了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，她很爱慕那本书的作者汉修先生，便写信同她联系。到了六年级，为了教师部署的作业，她跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了她父母离异的实情、自己转学后的不适应和她内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不仅学会了应当如何面对生活，理解了父母无法共处的因素，体会到了父母对她的关爱，还练就了一手好文笔——一篇描写她和爸爸坐卡车出游的文章使她获得了小作家征文的荣誉入围奖，同步也更加坚定了她要成为名作家的决心。
读完后，我不禁陷入沉思，雷伊为什么能成为小作家？我觉得最核心的是自己的毅力，另一方面是作家的鼓励；而人们觉得，一种出名的作家不会关怀一种一般小学生。因此雷伊只是一种幸运的小学生而已，她的成功只是一种偶尔。但其实否则，像汉修先生这样的作家比比皆是，例如叶圣陶爷爷就在全国少儿征文大赛批改了考生肖复兴的作文，并请她到自己家做客。和她讨论作文，肖复兴就是受到了这种鼓励而成为作家的。我们试想，如果考生肖复兴只受到了叶圣陶的鼓励，而自己不努力，她会成为作家吗？不会，因此自己的决心和行动是最重要的。
读了这本书，我悟出了一种道理：只要一种人坚定了一种信念，并且全力去做，就一定会成功。
“一种亲近文学的人，一种盼望优秀的人，是应当亲近文学的。亲近文学的措施固然是阅读。阅读那些典型和杰作，在故事和语言间得到和世俗不同样的气息，优雅的心情和感觉在这同步也就滋生出来；尚有诸多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和其他书里难以如此生动有趣地看见的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了风格，有了不平庸的眼睛。其实，谁也不懂得，十有八九你不也许成为文学家的，而是当了电脑工程师、建筑设计师……可是亲近文学怎么就是为了要成为文学家，成为一种写故事的人呢，文学是抚摸所有人的灵魂，如果真有一种叫”灵魂“的东西的话。文学是这样的一盏灯，只要你亲近过它，那不管你是在如何的境遇里，每天从事如何的职业，和如何地操持，是设计房子还是打制家具，它所有会无声无息地照亮你，使你也许为一种都市、一种家庭的房间又添置了典型，添置了可以供世代的人去欣赏和享有的美，而不是才过了几年，人们已经在说，哎哟，好难看哟！谁会不想要这样的一盏灯呢？”
这本书在1984年荣获小朋友文学奖金奖。有一本《亲爱的汉修先生》，就赛过所有的作文书。
这本书核心讲了一种叫雷伊的孩子，在小学二年级时读了本课外读物，她十分爱慕此书的作者——汉修先生，便写信和她联系。到了六年级，为了教师部署的作业，和汉修先生联系得更加密切了，在信中，雷伊说了，她父母离异的实情，转学不适应及她内心的孤单。雷伊通过写信，练就了一手好文笔，一篇作文得了小作家征文的入围奖，同步，她更加坚定了要当作家的决心。
这本书很有