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部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文原文
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。协助 齐心协力
绰：绰号 阔绰 绰约 绰绰有余
二、多音字：
处：chǔ（处置） chù（四处）
背：bēi（背枪） bèi（背面）
涨：zhǎng（涨价） zhàng（头昏脑涨）
当：dāng（当心） dàng（当作）
间：jiàn（间隔） jiān（夜间）
三、形近字：
汛（汛期） 讯（喜讯）
访（访问） 仿（仿佛）
懒（偷懒） 赖（依赖）
四、词语解释：
汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
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暴发：突然发作。
间隔：事物在空间或时间上的距离。
谴责：责备；严正申斥。
懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。
协调：配合得适当。
人影绰绰：形容人影多，姿态美。
理所当然：从道理上说应当这样。造句：这件事是你的错，你去道歉是理所当然的。
联结：结合（在一起）。
五、反义词：
谴责--赞扬 懒惰--勤劳
平稳--摇晃 满意--不满
容易--困难 轻快--沉重
六、近义词：
平整--平坦 唯独--
谴责--指责 懒惰--懒散
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难免--未免 平衡--均衡
协调--和谐 大概--也许
七、句子理解
1、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
含义：一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人，"无论怎样""只要""一定""踏上几个来回""直到满意了才肯离去"生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
第3自然段对"一行人走搭石"的描摹，实实在在地体现了搭石"构成了家乡的一道风景"。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，"像轻快的音乐"，"给人画一般的美感"，仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。
第4自然段写生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且"把这看成理所当然的事"。那里的每一个人都有着这样美好的心灵，从"如果有两个人面对面同时走到溪边......"和"假如遇上老人来走搭石......"这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美好心灵。
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八、俗语
1、得饶人处且饶人。
2、捡了芝麻，丢了西瓜。
【篇三】部编版五年级上册语文第五课《搭石》练习题
一、读拼音，写词语。
íng héng（），他不得不伏下身子，降低自己的高度。
ézhù（）小明改掉lǎn duò（）的毛病。
ùn qī（）刚过，大家赶紧投入的家园重建当中，所以，wǎn huí（）了不少损失。
二、选词填空。
间隔 隔开
（）。
（）正合适。
唯独 孤独
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，（）她没有，这样是不是显得不好？
，显得非常（）。
三、按要求完成句子。
，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。（用加点的词语造句）
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，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（用加点的词语造句）
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，像轻快的音乐。（仿写比喻句）
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四、课文整体梳理。
这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美。
五、重点段落品析。
家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的