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钢琴老师读后感.docx

上传人:非学无以广才 2022/6/10 文件大小:12 KB

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文档介绍:钢琴教师读后感

  近来读了一本书《钢琴教师》,在此和各位家长及教师分享一点心得。
  《钢琴教师》是奥地利女作家耶利内克的作品,获得诺贝尔文学奖。书中描写了犹如共生体同样不正常的母女关系。有着典型小市民心理的妈妈把女儿当成实现进钢琴教师读后感

  近来读了一本书《钢琴教师》,在此和各位家长及教师分享一点心得。
  《钢琴教师》是奥地利女作家耶利内克的作品,获得诺贝尔文学奖。书中描写了犹如共生体同样不正常的母女关系。有着典型小市民心理的妈妈把女儿当成实现进入上流社会的愿望的工具。女主角埃里卡从小生活在妈妈的卵翼下,生活中只有钢琴,虽年龄已经进入而立之年,仍然时刻处在妈妈的监视之下,不能越雷池一步。小市民一心往上爬、挤入上流社会的卑琐心理,和外界隔绝、令人窒息的狭小空间严重摧残了人的个性成长和发展。埃里卡的人生悲剧无可避免了。
  作为一种妈妈,读完这部文学作品,一方面反省自己有无端意无意对孩子犯了这种错误。我相信大部分家长所有不至于这样迫逼孩子。但是要警惕的是,别让孩子来替你完毕梦想。别以爱之名伤害孩子。孩子一方面是一种个体,我们作为家长起的作用是引导、鼓励。任何人所有不能侵占她人的人生,否则就如埃里卡母女那样,所有没有幸福的人生。作为家长,我们的人生也是需要不断进步的,这样才干和孩子教学相长。
  埃里卡时时处在监视的痛苦人生令我再次反省,自己应当在孩子的童年起什么作用,起多大作用。近来看到一篇报道,讲到要给孩子“留白”,让她有自主思考的时间和空间。诸多时候我们作为家长,所有盼望孩子表达出快乐正面的感情。孩子写日记时,我常常教她写“我不久乐”之类的句子。孩子有时就会脱口而出:“我其实一点所有不快乐啊!”后来我顿悟了,要尊重孩子的感情,让她从小学会表达真情实感,而不是为了讨好教师或是家长写部分假大空的话。
  只有拥有自己人生的人才配拥有幸福。这是《钢琴教师》这部文学巨着给我的一点启迪。
  故事的开头是这样的:埃里卡?科胡特是个快到40岁的中年未婚女子,出生在维也纳一种小市民的家庭,爸爸因患精神病,被妈妈和女儿送进精神病院,并在那里死去。家里就只剩余母女2人,睡在1张床上,成为1个共生体。她从小就受到妈妈严格的管束,始终身活在妈妈的羽翼下,和外界几乎隔绝。本来埃里卡完全可以成为一位淑女,但她那具有很强虚荣心的妈妈则一心盼望女儿成为一流钢琴家,进而能跻身上流社会。从小就让她学习多种乐器,她的所有童年时光所有是在妈妈的监督下练习弹钢琴。埃里卡被“囚禁”在妈妈身边,不能和外界接触,只能一心练琴。年龄上已经进入成人期的埃里卡仍然时时处在妈妈的严密监视下,青春期成了“禁猎期”,不能穿美丽的服装,想要1双高跟鞋所有不行。
  埃里卡在妈妈的折磨之下,35岁的埃里卡就成了一位钢琴专家,她用妈妈折磨她的措施折磨学钢琴的学生,试图让她们成为莫扎特。事实上她已经成了一种丧失爱的能力,无法跟人相处,自觉得是的人。她只承认崇高的音乐,她鄙视肉体生活。她痛恨自己的肉体,她人的肉体就更不用说了。只要一离开钢琴和音乐,她就成了一种布满复仇心理的人。她疯狂地折磨自己、报复她