文档介绍：大班语言活动给你一种惊喜教案反思
核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，感受故事中凯米的情绪变化，能复述故事的核心内容，适合幼儿园教师们上大班语言活动课，快来看看给你一种惊喜教案吧。
活动目大班语言活动给你一种惊喜教案反思
核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，感受故事中凯米的情绪变化，能复述故事的核心内容，适合幼儿园教师们上大班语言活动课，快来看看给你一种惊喜教案吧。
活动目的
1、理解故事内容，感受故事中凯米的情绪变化。
2、能复述故事的核心内容。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备
幼儿课件。
活动过程
一、谈话，引出活动。
1、教师：今天教师带来一种较好听的故事，故事的名字叫《给你一种惊喜》。
小朋友们，请你们猜一猜，这会是一种什么样的惊喜呢？
2、幼儿自由猜想。
二、教师结合挂图分段讲述故事。
1、教师讲述故事至“像两只熟透的桃子”，提问：
1 狮子凯米长了一头如何的头发？
2 后来凯米的头发发生了什么变化？
2、教师讲述故事至“没有吭声”，提问：
1 凯米为什么不和小伙伴们一起玩？它的心情如何？
2 凯米的小伙伴们会想什么措施呢？
3、教师讲述故事至结尾，提问：
1 凯米的小伙伴们做了一件什么事？
2 它们为什么把头发剃光？
三、教师完整讲述故事一遍，引导幼儿感受凯米的情绪变化。
1、教师提问：
1 凯米哭了几次？
2 第一次哭是为什么？第二次哭又是为什么？
2、教师引导幼儿通过凯米的两次哭来理解凯米的情绪变化。
四、幼儿尝试复述故事。
附故事：给你一种惊喜
狮子凯米长着一头长长的、亮亮的金发，看起来可俊了。可以说，它是狮子家族里长得最俊的“美狮子”。
可是，凯米在生了一场大病后来，那头金发开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。
“凯米，我们钓鱼去吧？”它的伙伴在窗外叫她。自己变成了难看的光头，怎么出去呀？