文档介绍：大齐学校百花课赛课活动总结
为推进课程改革，优化课堂教学，有效评估教师的课堂教学效果，促进我校教
师的专业成长，加强教师之间的相互学****促进学****型教师队伍的建设，我校于 于
2016 年 11 月 了教 是学生学 的合作者、引 者、是真正意
上的合作伙伴。做的好的老 有李彤、裴秀 。
2、善于巧妙 入 堂， 激 学 趣。 每堂 的 入方式百花 放， 格各异，
无 是 文、数学学科， 是 合学科，每科有每科的特色，每 有每 的精彩。
做得好有 君、王 、刘娜、崔超。
3、重 把握 堂生成，高潮不断迭起。 前的学 研 、 累沉淀，提高了教
把握 堂的 。如何 学生在 中 行有效的生成，成了教 共同思考的
。做得好的 建晶、 国光、
4、 注重 源有效开 ，拓 教学 。大部分教 十分重 源的开 、活
用、巧用，努力构建一个开放的教学体系。充分体 “生活即教学 ”的 程理念； 而易 , 堂演 的不 是 内的精彩，而且也折射出教 本身的 合素养和 程理
念。做得好有梁翠香、安 、刘玲。
5、珍 学生学 体 ， 每个学生。在教学 ，几乎每堂 你都可以听到
精辟的激励性 价： “相信小朋友通 努力会 好的 ”、 “你把老 想 的 都
出来了 ”、 “你的想象力真丰富 ”“ 着急， 真思考一下 ”“真 明 ”⋯⋯在 点上做得
突出的有：刘素 、常珊珊老 ，教 努力 学生 平等和 、 松愉快的学
情境 , 学生学 度、学 收 、学 程、学 方式的肯定成了比武 堂的又一道 的 景， 堂 予孩子的不 是知 的 累，技能的 ，思想的交 ，而且品 到了一种在 松、和 、民主的 堂氛 中所沉淀的成功体 和被 的幸福。
6、自主学****合作交流，培养学****方法。语文也好，数学英语也罢，老师都重视
学生学法的指导。在学****形式上，既有自主思考，也有合作交流；既有个体的智慧，
也有集体的思想，运用学案成了比武活动的又一特点。如崔秀珍、贾莉菲、张国光
的课大胆提倡小组合作学****并鼓励学生去观察发现去总结归纳，以提高学生的学<br****能力。所有这一切，都是为了促进学生的发展，真实性的课堂既朴素又鲜活、亮
丽。
随着教师们的足迹前行，感悟的不仅是理念与实践的交融，思维与智慧的碰撞，
知识与能力的提升，而是那点点滴滴的感动。活动的平台，流现出我校教师的一种
勇往直前、锐意进取的拼搏精神；赛课的身后，流淌出老师们孜孜不倦的教学追求。
当然，通过赛课活动也暴露了我校教师教学中存在的一些问题：
1、师生关系处理不当。部分教师讲得过多，不敢放手让学生独立思考，穿新鞋
走老路，牵着学生的鼻子走，学生的自主性没有得到充分发挥。魏书生老师说过这
样的话：重要的不是我们累着了自己，重要的是我们剥夺了孩子们发展和展示自我
的机会。
2、部分教师语速太快，学法指导缺乏系统性。绝大部分教师基本注意了学****方
法和技巧的指导，但是在培