文档介绍：(word版)七年级上学期求线段长度方法 (word版)七年级上学期求线段长度方法 1 / 61 (word版)七年级上学期求线段长度方法 七年级上学期求线段长度的方法、练习、稳固提高 1、C是线段AB上任意一点， M是AC的中(word版)七年级上学期求线段长度方法 (word版)七年级上学期求线段长度方法 1 / 61 (word版)七年级上学期求线段长度方法 七年级上学期求线段长度的方法、练习、稳固提高 1、C是线段AB上任意一点， M是AC的中点，N是BC的中点，求证 MN=AB. 2、A、B、C在同一直线上 AC=AB，BC=12cm，求AB的长度。 3、C是线段AB的中点，D是CB上的点，DA=6，DB=4，求CD的长。 4、C是AB上一点，M是AC的中点，N是AB的中点，求证： 1 MN=BC. 2 5、AD=14cm，B、C是AD上顺次两点且AB：BC：CD=2：3：2，E为AB的中点，F为CD的中点，求EF的长。 6、AD=14cm，B、C是AD上顺次两点且AB：BC：CD=2：3：2，E为AB的中点，F为CD的中点，求EF的长。 A P M N Q B (word版)七年级上学期求线段长度方法 (word版)七年级上学期求线段长度方法 6 / 66 (word版)七年级上学期求线段长度方法 1 (word版)七年级上学期求线段长度方法 (word版)七年级上学期求线段长度方法 3 / 63 (word版)七年级上学期求线段长度方法 7、如下列图，C、D、E将线段AB分成4局部且别是AC、CD、DE、EB的中点，假设MN=21，求
AC：CD：DE：EB=2：3：4：5，M、P、Q、N分PQ的长度 (word版)七年级上学期求线段长度方法 (word版)七年级上学期求线段长度方法 4 / 64 (word版)七年级上学期求线段长度方法 M P Q N A C D E B 8、如下列图，B、C、D依次是线段AE上的点，，BD=3cm，那么图中以A、B、C、D、E这5个点为端点的所有线段长度之和等于多少？ A B C D E 9、如下列图，C是线段AB上一点，D是线段 BC的中点，图中所有线段长度之和为 23， 线段AC与线段CB的长度都是正整数，那么线段 AC的长度是多少？ A C D B 10、C是线段AB上一点，BC比AC的2倍少2cm，而AB比BC的2倍少6cm，求AB的长度。 (word版)七年级上学期求线段长度方法 (word版)七年级上学期求线段长度方法 6 / 66 (word版)七年级上学期求线段长度方法 11、A、B、C三点在同一条直线上，AB=20cm，BC=8cm，M是AB的中点，N是BC的中点，求MN的长度。 (word版)七年级上学期求线段长度方法 (word版)七年级上学期求线段长度方法 6 / 66 (word版)七年级上学期求线段长度方法 2 (word版)七年级上学期求线段长