文档介绍：必修 4 第二单元探索世界语追求真理第五课 把握思维的奥妙 、意识的生理基础、意识的内容与形式。 、意识能动性的表现。 ,一切从实际出发、实事求是。考纲概览 ,试题立足于“意识”这一主线,重点考查意识的内容与形式、意识的能动作用、一切从实际出发等。 ,题型以体现类、启示类、措施类选择题为主。意识的内容与形式、意识的能动作用主要立足于对信息的解读,尊重客观规律与发挥主观能动性, 一切从实际出发、实事求是以启示类和措施类主观题考查为主。考向定位物质世界人脑客观存在计划性自觉选择性认识世界改造世界调节和控制客观存在的事物依据尊重客观规律科学态度【同步检验】 1 .判断正误(1) 只要有了人脑就会产生意识。() (2) 意识是对客观世界的正确反映。() (3) 意识的形式和内容都是客观的。() (4) 神话是脱离实际一种虚构。() (5) 物质与意识不可分割。() (6) 意识促进事物发展。() ××× × ×× 2. 漫画《经验推广》启示我们() ,实事求是 ,创新推广模式 ,树立创新意识 [答案] A 2015 高考导航考纲展示考情分析核心提示 2011 年 2012 年 2013 年命题特点物质决定意识 1 . 意识的起源大纲全国·31 1. 从考查内容看, 本课考查的重点有意识的能动作用, 尊重规律与发挥主观能动性,从实际出发、实事求是, 尤其是意识的能动作用考查的频率最高。 2 . 意识的生理基础天津·6海南·19, 江苏·26 3 . 意识的内容与形式江苏·25 广东·34 重庆·9安徽·4 考纲展示考情分析核心提示 2011 年 2012 年 2013 年命题特点意识的能动作用 4 . 意识能动性的特点海南·17 福建·34 大纲全国·28 山东·25 安徽·9 新课标全国Ⅱ·23 2. 从考查形式看, 各种题型均有考查, 选择题多以名人名言、漫画及当今重大时事为载体进行考查。 , 实事求是 5 . 意识能动性的表现北京·26 大纲全国·28 山东· 31(1) 新课标全国Ⅰ·21 福建·30 山东·24 北京·26 考纲展示考情分析核心提示 2011 年2012 年 2013 年命题特点客观规律与意识的能动作用 6 . 尊重客观规律与发挥主观能动性海南·17 大纲全国·30 四川· 39(7) 重庆·28 重庆·29 新课标全国·19 海南·19 北京·28 3 .从能力考查看, 突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。 3. 三个基本观点物质决定意识;人能够能动地认识世界;人能够能动地改造世界 7 . 一切从实际出发, 实事求是大纲全国·30 广东·32 山东· 31(1) 天津·6 一、物质与意识的辩证关系 【考点】(1) 意识的起源【考点】意识是物质世界长期发展的产物。①意识是自然界长期发展的产物一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础, 生物的反应形式是人类意识产生的前提。②意识一开始就是劳动和社会发展的产物劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑生成,促进了意识的表达手段——语言产生,提供和丰富了意识的内容。结论: 意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。