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职业素养论文:大学生职业素质的养成.docx

上传人:xiaobaizhua 2022/6/10 文件大小:11 KB

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文档介绍

文档介绍:大学生职业素质的养成
职业素质(Professional Quality )是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合 体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素 质的因素很多,主要包括:受教育程度、己的职业综合素质。
一、制订合理的计划打下扎实的基础
有明确的专业学****目标,通过专业学****达到预期的结果。在专业基本理论、基本知识和 基本技能方面达到较髙的水平,在专业能力方面和实际应用方面达到较髙的目标。随着科学 技术的迅速发展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越髙, 专业化的倾向越来越明显。大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知 识。基础知识、基本理论是知识结构的根基。拥有宽厚扎实的基础知识,才能有持续学****和 发展的基础和动力。专业知识是知识结构的核心部分,大学生要对自己所从事专业的知识和 技术精益求精,对学科的历史、现状和发展趋势有较深的认识和系统的了解,并善于将其所 学的专业和其他相关知识领域紧密联系起来。
二、 能力的自我培养
大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的 自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有:
⑴积累知识
知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋的学****来实现。在校期间, 我要掌握已学书本上的知识和技能,而且要掌握学****的方法,学会学****养成自学的****惯, 树立终身学****的意识。
⑵勤于实践
实践是培养和提髙能力的重要途径,是检验学生是否学到知识以及能否灵活运用知识的 标准。因此在校期间,我会主动积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心 各种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加学校举 办的各种类型的学****班、讲学班;利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实****br/>⑶发展兴趣
兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个 体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我会重点 培养对学****的间接兴趣,以提髙自身能力为目标鼓励自己学****不仅要对本专业的学****产生 兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业知识的学****产生兴趣。
⑷超越自我
作为一名大学生,我会注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,所以我会 对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是我今后生存的需要,也是发展的需 要。现代社会需求的是全能型人才,我会在学好本专业知识的基础上,对其他的技能进行系 统的学****br/>三、 身心素质培养
身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学生成才有着重大影响,不断提升 身心素质显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。身 体有疾病的员工不但会耽误自己的工作,还有可能对单位的其他同事造成影响。如果身体不 健康,即使其他方面非常优秀,也会被拒之门外。因此,我计划从以下四个方面提升自己的 身心素质。
⑴健康的心理
健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,它是指自我意识的健全,情绪控制的适 度,人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心 态处理好各种关系,主动适应环境的变化;心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中,不能很 好地