文档介绍：1
二年级语文课文知识点
读书和学习是在别人思想和学问的关心下，建立起自己的思想和学问。语文这一学科有自身的学问系统和复这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些（二班级语文1
二年级语文课文知识点
读书和学习是在别人思想和学问的关心下，建立起自己的思想和学问。语文这一学科有自身的学问系统和复这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些（二班级语文）的学问点，盼望对大家有所关心。
二班级语文《宿新市徐公店》学问点
原文：
《宿新市徐公店》杨万里
篱落稀稀一径深，
树头花落未成阴。
（儿童）急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
解释：
①篱：篱笆。
②稀稀：稀疏。
③径：小路。
④阴：树叶茂密浓密而形成的树荫。
⑤急走：奔跑。
译文：
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
2
小孩子飞速地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
赏析：
这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。头两句“篱落稀稀一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候欢乐、天真的背景。画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未长出，春意盎然。篱笆和小路，点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢快场面。“急走”、“追”是快速奔跑追赶的意思。这两个动词非常形象贴切，将儿童的天真活泼、奇怪 好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又出现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。前两句写农村景色，是静态描写;后两句写儿童和蝴蝶，是动态描写。这首诗除了运用动静结合的写法外，还运用白描手法，平易自然，形象鲜亮。杨万里为官清廉，，被罢官后长期村居，对农村生活非常熟识，描写自然真实感人，别有风趣。
学校二班级语文《春夜喜雨》学问点
原文：
春夜喜雨(：杜甫)
好雨知季节，当春乃发生。
3
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
解释：
(1)乃：就。
(2)发生：催发植物生长。
(3)潜(qián)：暗暗地，静静地。这里指春雨在夜里静静地随风而至。
(4)润物：使植物受到（雨水）的滋养。
(5)野径：乡间的小路。
(6)晓：天刚亮的时候。
(7)红湿处：雨水潮湿的花丛。
(8)花重(zhòng)：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。
(9)锦官城：成都的别称。
译文：