文档介绍：小学教化电大自我鉴定
小学教化自我鉴定怎么写以下是细心为大家整理的小学教化电大自我鉴定，盼望对大家有所扶植，欢送阅读。
小学教化电大自我鉴定1
本着对幼教事业的酷爱和自身专业学问的需求，我参与了电高校前教化本科学****两年多的学****时间立烈的求知欲和进取心参与电高校前教化专科学****现已修完全部课程，就要毕业了。三年电高校****使我获益良多。
一、珍惜
时机、受益匪浅
通过这三年的学****本人在专业学问、业务程度、工作实力等方面都获得了可喜的进步和进步：、幼儿心理学、幼儿同课程的设计及施行、幼儿教化探讨方法等学科的根本理论和根本学问;、分析幼儿的根本实力以及对幼儿施行保育和教化的技能; 、政策和法规;;
作为一名幼儿教师，我坚持将学到的专业理论学问运用到教学理论中，指导教学工作，获得了显著的教化教学成果。例如在学****了《学前儿童教化心理学》之后，我理解到幼儿在心理开展过程中，既呈现出了开展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异，这就为我们从事教化教学理论工作和对学生的因材施教供应了理论的指导思想。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素养的进步供应了极为平稳的成长平台。在三年的学****中，我渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的幼儿教师。
二、细致学****严守纪律
电大业余学****条件艰辛，面对诸多困难，我都一一克制了：，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学****工作时做好工作，学****时努力学****同时把学到的学问运用到工作中去，做到工作学****两不误; 。我
主动争取家人的支持、扶植和协作，家人的支持和激励，成为我完成学业的宏大动力。业余学****条件虽然艰辛，但也有其有利的一面，就是为我们供应了边学****边理论的时机。在学****中，我留意做到理论联络实际，常常运用学到的理论学问探讨分析工作中遇到的问题和冲突，寻求解决冲突的方法。
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的时机外，可以说大局部时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作及学****的关系，在工作之余，我细致阅读教学材料，细致领悟每门课程所讲解并描述的内容，做到课前预****理解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复****稳固。有些教师以前也从事过幼教工作，她们的丰富理论学问以及理论联络实际工作阅历吸引了我，增加了我学****的信念和决心。对教师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，细致地圈划重点，按类别细致做好笔记，既兼顾根底学问，又突出重点内容;回家后舍得化时间，依据复****提纲细致地读书，细致地背诵记忆，做到在理解根底上背记，在背记根底上理解。
为了进步自己的自学实力、克制学****上的困难，改良学****方法、把学****当作完善自身的需求，当成促进工作的动力，我特殊珍惜这次学****的时机。在整个学****过程中，可以合理运用科学的学****方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和
教师请教;可以严守学院各项纪律和规章制度;做到敬重教师和同学。 三年的电高校****生涯，是我不断挑战自我、充溢自己的一段光芒历程。
经过三年的学****使我在短期内更新了理论学问，自身素养有了很大进步，驾驭了多门理论根底学问，学会了根本操作技能等等。电大敏捷的在职学****方式、学业考察方式给我们的专业学****供应