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六年级数学基础知识点上册
失败乃胜利之母，重复是学****之母。学****需要不断的重复重复，重复学过的学问，加深印象，其实任何科目的（学****方法））都是不断重复学****下面是我给大家整理的一些（六班级数学）的学问点，盼望对大家有所1
六年级数学基础知识点上册
失败乃胜利之母，重复是学****之母。学****需要不断的重复重复，重复学过的学问，加深印象，其实任何科目的（学****方法））都是不断重复学****下面是我给大家整理的一些（六班级数学）的学问点，盼望对大家有所关心。
学校六班级数学考试学问点
圆
(1)什么是圆心?
圆中心的点叫圆心。
(2)什么是半径?
连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。
(3)什么是直径?
通过圆心、并且两端都在圆上的线段叫直径。
(4)什么是圆的周长?
围成圆的曲线叫圆的周长。
(5)什么是圆周率?
我们把圆的周长和直径的比值叫圆周率。
(6)什么是圆的面积?
圆所围平面的大小叫圆的面积。
(7)什么是扇形?
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形。
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(8)什么是弧?
在圆上两点之间的部分叫弧。
(9)什么是圆心角?
顶点在圆心上的角叫圆心角。
(10)什么是对称图形?
假如一个图形沿着一条直线对折，两侧图形能够完全重合，这样的图形就是对称图形。
学校六班级数学学问点
1、比较系统地把握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础学问。能比较娴熟地进行整数、小数、分数的四则运算，能进行整数、小数加、减、乘、除的估算，会使用学过的简便算法，合理、敏捷地进行计算;会解学过的方程;养成检查和验算的****惯。
2、巩固常用计量单位的表象，把握所学单位间的进率，能够进行简洁的改写。
3、把握所学几何形体的特征;能够比较娴熟地计算一些几何形体的周长、面积和体积，并能应用;巩固所学的简洁的画图、测量等技能;巩固轴对称图形的熟悉，会画一个图形的对称轴，巩固图形的平移、旋转的熟悉;能用数对或依据方向和距离确定物体的位置，把握有关比例尺的学问，并能应用。
4、把握所学的统计初步学问，能够看和绘制简洁的统计图表，能够依据数据做出简洁的推断与猜测，会求一些简洁大事的可能性，能够解决一些计算平均数的实际问题。
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5、进一步感受数学学问间的相互联系，体会数学的作用;把握所学的常见数量关系和解决问题的思索方法，能够比较敏捷地运用所学学问解决生活中一些简洁的实际问题。
（数学学****方法）技巧
一、要明确复****的目的、任务, 从实际动身
复****绝不能搞成简洁的机械重复。应通过复****系统整理学校阶段所学的数学基础学问,理清学问的重点和关键, 搞清学问间的内在联系, 使同学的四则计算力量、初步的（规律思维）力量和空间观念在原有的基础上得到进一步的提高。
通过复****同学能系统地把握有关整数、小数、分数、百分数、比和比例、简易方程等基础学