文档介绍：教化学〔二〕试题库
一, 单项选择题题〔在每题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填写在题干的括号内。错选, 多项选择或未选均无分。〕
，汲取20世纪二三十年头流行于欧洲的进步教化精神的教学方法是〔范例教学法〕。
，最普遍采纳的教学组织形式是〔班级授课制〕。
〔组织和团结集体〕。
〔有利于教化的原那么〕。
( 形成安康的集体舆论 )。
〔促进班集体全体成员的全面开展〕。
〔学生集体〕。
( 组织建立良好的班集体)。
〔班主任工作的目的〕。
，这在学校询问及辅导中被称为(早期干预)。
〔来访学生的信任和参及〕。
(系统脱敏)。
，询问者的作用是供应(指导和示意)。
〔开展指导〕。
，例如，“这个学生的成果处在中等水平〞，“他考了第一名〞，这种测验是(常模参照性测验)。
，老师会编制一套试卷，全面考察学生的驾驭状况，这种测验属于〔总结性测验〕。
〔标准参照性测验〕。
，这是指测验的〔效度〕。
，我国学校及学生关系是属于(教化及被教化)。
，人们探讨课程时常采纳的一些范畴主要有课程目标, 课程内容, 课程构造和(课程评价)。
，事实上就是规定了教化活动的最大方向，这表达了教化目的的〔导向功能〕。
(备课) 。
81.“矮个子里拔高个〞属于( 相对评价)。
〔价值推断〕。
，早期评价探讨主要集中在〔美国〕。
〔中国的科举考试〕。
(1902年)。
，最终走向时机均等的学制是(单轨学制)。
，西欧各国都实行严格的( 双轨制)。
〔综合中学〕。
(职称)。
(三年)。
：“老师的工作应被视为〞〔专业性〕职业。
(18, 19世纪)。
( 干脆经验)。
(学生文化)都是学校文化的组成局部。
, 礼仪和规章, 一般统称为学校〔制度文化〕。
，全部教化法规的“母法〞是(教化法 )。
〔部门教化法〕。
(1995年)。
〔1993年〕。
〔教化法〕。
二, 多项选择题题〔在每题的五个备选答案中，至少有两个是符合题目要求的，将将答案的序号填写在题干的括号内。错选, 多项选择或未选均无分。〕
，就必需做到〔敬重学生的感受, 敬重学生的选择, 激励学生的创建性〕。
(试验教化学, 文化教化学, 好用主义教化学)。
〔动机原那么, 构造原那么, 程序原那么, 反应原那么〕。
〔干脆经验及间接经验, 学问及实力, 分科及综合, 人文主义及科学主义〕。
(导向功能, 调控功能, 评价功能)。
〔评价指标不科学, 重学问轻实力, 片面追求分数, 影响学生心理安康〕。
〔学风, 校规〕。
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