文档介绍：新人音版四年级上册音乐教案
第1课歌唱祖国
《中华人民共和国国歌》
第一课时
教学目标：
1、认识《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲教学过程：
随着音乐《xx》进教室。
1、组织教学：xx问好
2、导入：师（捧出一束鲜花）今天，老师亲手采来一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！（伴奏xx唱）
生汇报：送给妈妈
师：同学们说的对，这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。这是一
束xx，它被称为“母亲之花”，那你知道它代表的含义吗？（健康、真情、伟大、xx、xx、思念等等）同学们想不想送给自己的妈妈一支
呢？那么就请你从老师的手中赢取吧！
为什么要把鲜花送给妈妈呢？请同学们再来听一听，然后告诉老
师。
3、再xx（划拍子），在歌曲中找答案
生汇报：辛劳的汗水、喜悦的泪花
新人音版四年级上册音乐教案
出示节
奏
0
1
71
︱6———
︱
0
2
22
︱5———︱
您辛劳的汗水，你喜悦的泪花，
1）有节奏的读词
2）视唱旋律
3）填词演唱
三字经记录：昔xx，择邻处：子不学，断机杼。xx的母亲为了选择优异的环境教育孩子，xx住所；xx学****上不思进步，母亲毅然剪断自己没日没夜织成的布匹，教育他不能前功尽弃。
为了我们的成长，母亲为我们付出了xx的汗水。当我们取得成功时，母亲的眼中会闪烁着喜悦的泪花，当我们失败时，母亲陪同在我们身边，支持、鼓励我们。那么同学们，你们知道xx是哪一天么？（五月的第二个星期日）你们知道自己母亲的生日么？（自由回答）在xx也许妈妈生日这天，你都为妈妈做了些什么呢？
可以看出，同学们都特别爱自己的妈妈，那么就让我们用歌声来
妈妈吧！
4、出示歌片，学****歌曲
（1）听范唱师指歌片
新人音版四年级上册音乐教案
师弹唱，生指歌片
（2）读歌词划拍xx齐读
划拍生读
3）旋律xx模唱（单旋律）生模唱
4）填词演唱师唱生随（旋律和简单伴奏）
对唱（有感情地）
生唱（最少2遍，知道唱准为止）
加入打击乐器按照4/4拍的强弱再唱一遍
5）歌曲办理同学们，歌曲我们已经会唱了，但是怎样才能让歌曲更悦耳？更能把我们队妈妈的爱唱出来呢？我们一同来研究一下。那么我们可以借助力度记号来帮助我们表现歌曲情绪。
生汇报
师：同学们的想法真不错，我们来试一试，这样唱的效果怎么样？
请同学们拿出献给妈妈的花。
（再唱歌曲，有感情地）
（6）拓展歌曲《妈妈，我不怕黑》
新人音版四年级上册音乐教案
五月，是母亲的节日，但是就在2008年5月12日，xxxx地区发生了xx8级大地震，在救援中有这样的一个手机妈妈的故事。救援人员在废墟里发现一位被垮塌下来的房屋压死的妇女，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压的变形了，
在她的身体下面躺着她的孩子，因为母亲身体袒护着，孩子毫发未伤，抱出来的时候，他还xx的睡着，随行的医生准备检查时，发现有一部手机塞在孩子的被子里，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的xx，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
总结
请同学们把你手中的鲜花献给妈妈，高声的对她说：“妈妈，我爱你”。告诉妈妈，我们已经xx了，我们懂事了，让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌，唱着歌走开教室。
第2课家乡xx
xx》
教学目标：
新人音版四年级上册音乐教案
１、经过学****xx民歌《xx》，让学生能从中感觉认识xx民歌委婉悦耳、清新流畅的浓郁的xx民歌风格
２、用轻快、爽朗的声音演唱《xx》，并尝试用xx方言来演唱
３、能用自然优美的声音来演唱歌曲，并能将x