文档介绍：第六章员工职业生涯管理
第一节基本理论
一,职业生涯管理的定义
1,职业生涯:一个人一生工作所经历所包括的一系列活动和行为,包括外职业生涯和内职业生涯两方面
2,职业生涯管理:企业通过帮助员工制定职业生涯计划和帮助其职业生涯发展的一系列活动
二、职业选择的要素
职业技能
择业意向
职业信息
职业岗位
三、影响职业生涯的因素:
教育因素
个人因素
家庭因素
组织因素
社会因素
四、职业发展阶段
职业预备期、职业初期、职业中期、职业后期
五、职业发展途径:纵向职业发展途径、横向职业发展途径、网状职业发展途径和双重职业发展途径
六、职业生涯设计
1、设计的方法:自我设计、上级主管辅助设计、专家咨询法
2、设计的步骤:员工自我评价、职业发展计划评估、选择职业、设定职业生涯目标、职业生涯发展途径的选择、制定行动计划、评估与调整
第二节、员工职业发展的管理
一、内部职业变动的方式:工作轮换、晋升、降职、停滞、解雇和辞职
二、职业锚理论
一个人进行职业选择时始终不会放弃的东西或价值观。职业锚是人们选择和发展自己的职业时所围绕的核心。
职业锚理论
职业锚
表现
技术或功能型
不喜欢一般性管理活动,喜欢能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业
管理型
有强烈的管理动机,认为自己有较强的分析能力、人际沟通能力、心理承受能力
创造型
喜欢建立或创设属于自己的东西-艺术品或公司
自主与独立型
喜欢摆脱依赖别人的境况,有一种自己决定自己命运的需要
安全型
极为重视职业的长期稳定和工作的保障
职业性向及职业类型分类(霍兰德)
实际型
常规型
开拓型
社会型
艺术型
研究型
拥有创造或机械方面的能力,喜欢与实体、机器、工具、动植物在一起工作或户外工作
喜欢观察、学习、研究、分析、评估或解决问题
喜欢和资料在一起工作,拥有事务或数值能力,在别人的指示下,完成各种细节事项
喜欢和人在一起的工作—基于组织或经济收益去影响说服人们或从事任务的执行、领导或管理
拥有艺术、创新或直觉上的能力,喜欢在非结构性的环境下工作,发挥他们的想象力与创造力
喜欢和人在一起工作——告知、唤醒、训练、帮助、培养他们,具有言谈上的能力技巧
三、员工职业生涯管理
1、员工职业生涯管理理念的变化
2、员工职业生涯管理中各种角色的承担
3、员工职业发展与组织发展的匹配过程
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,到更关心家庭问题的转变;
“垂直上升”到“水平飞行”的转变;
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员工职业生涯的一般规律
职业生涯设计
个人职业计划:个人为在自己的职业生涯中得到顺利的成长和发展,而制定的自己成长、发展和不断追求满意的计划。
(企业)职业计划:也叫职业管理,即企业为了不断地增强员工的满意感并使其能与企业组织的发展和需要统一起来而制定和协调有关员工个人成长、发展与组织需求和发展相结合的计划的过程。