文档介绍：教师个人承诺书十篇
教师个人承诺书十篇
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教师个人承诺书十篇
教师个人许诺书十篇
教师个人许诺书篇1
一、师德许诺
、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生
眼前讲话的时机和鼓励。课后独自加以补****和阶段性查验，力求让他们滴滴进步，每学期帮扶两名学困生。
五、开拓创新，学****新知识，不断提升个人业务素质和工作能力。尊重前辈，多向他们学****各方面的经验，相互帮助，主动交流思想，虚心听取建议，拾级前进。教师个人许诺书篇4
为积极响应区教育局组织展开的廉政文化进校园教育活动，不断提高党员教师自己职业道德修养，进一步规范廉洁从教行为，实践为人为师为学，努力求做一名让人民满意
的好教师，特许诺如下：
一、坚持拥护党和国家的目标政策，不向学生散布背离党和国家目标政策的言论，不参与封建迷信活动。
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二、坚持遵纪守纪，不向学生推销商品或教辅材料，不
强制学生购置复****资料、教辅读物，不巧扬名目乱收费乱订
资料，不为社会力量办学单位宣传招生。
三、坚持敬业爱岗，教书育人，仔细备课、上课、批改作业、指导学生，不得搪塞塞责，不无故缺勤、缺课或不达成教学任务。严格恪守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不任意调课，对有困难的学生主动进行义务指导，不搞有偿家教。
四、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼物。
五、坚持以人为本，尊重学生的人格，同等、公正地评论和对待每一位学生，不嘲讽、挖苦、鄙视学生，不使用体
罚或变相体罚的方式教育学生。六、坚持严于律己，不在学生眼前抽烟，讲究仪表美，穿着庄重要方，切合教师身份。教师个人许诺书篇5
为贯彻落实国家和省教育规划大纲，进一步规范中小学
办学行为，确实减少学生过重的课业负担，深入实施素质教
育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师
法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德
规范》、《辽宁省规范中小学办学行为规定》等有关法律法例
和国家、省、市、区有关文件拟订本许诺：
一、严格履行国家、省定课程计划。不加深课程难度，不赶超教学进度，不挤占体育课、艺术课团队活动时间。
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二、严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量。本篇文章来自资料管理下载。按要求布置作业量，。
三、严格规范考试管理。单元检测命题合理并切合课程标准，不提升检测难度，不增加检测次数。
四、严禁教师违规补课。不以任何形式或任何名义对学生进行有偿补课，不为社会力量办学机构提供生源。
五、严禁违规乱订教辅材料。用好市教育局规定的教辅材料，不介绍、不组织或变相组织学生订购教辅材料。
六、不以任何名义在未获得学校批准的前提下为高中
（职业高中、技校或中专）进行宣传、招生、泄露学生信息，不以任何方式宣布学生成绩。
七、不以任何借口、任何方式体罚或变相体罚学生。教师要自觉接受上级教育行政部门的检查和社会各界
的监察，凡违犯省、市、区教育行政部门“减负”有关规定，学生课业负担确实过重并被检举查实的，属个人行为的，追查个人责任，并依法依规进行严肃办理。本篇文章来自资料管理下载。如在社会上造成严重不良影响或致使发生危及学生生命等重要事故的，将追查个人的法律责任。
本许诺书自签署之日起生效。
许诺人：
学校名称：
时间：
教师个人许诺书篇6
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我作为一名普通的教师，为积极响应“治庸问责”行动，
反省自己存在的“庸、懒、散、软”行为，根治“精神之
庸”、“能力治庸”、“责任治庸”，增强责任意识，转变工作
作风，提高教育教学能力，促使自己专业成长，郑重许诺如
下：
一、仔细学****义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《湖北省农民负担监察管理条例》等法律法例，依法治教，依法从教，自觉接受社会和广
大家长、学生的监察。用实际行动实践教育平衡发展，推行素质教育，促使学生全面健康发展。
二、严格履行国家教育收费政策，不从事有偿校外指导，不举办有偿家教、有偿托管，不向学生推销教辅资料。
三、为人师表，爱岗敬业，谨慎