文档介绍：对于教师的名人名言警语
对于教师的名人名言警语
对于教师的名人名言警语
对于教师的名人名言警语
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才
有着像大海同样丰富蓝天同样。--值此曰丽风清秋实累
累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学****人生之道。——陶行知
教师要以父亲母亲般的感情对待学生。——昆体良
学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
您是隆冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，
是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为
人梯，令人难忘!
对于教师的名人名言警语
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对于教师的名人名言警语
对于教师的名人名言警语
美国著名心理学家霍德华。加德纳《智能的结构》提出多
元智能理论，种智能：语言，音乐，逻辑，视觉，身体，自知
——自我认知，交往，自然察看者
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流
芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真切永存。
尼尔说：儿童天性是和善的而非邪恶的，儿童天生是聪明
和现实的，只要***不去拘束他们，他们便会竟可能的发展自
己。——能力的多样性
尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认
为：教育是一种手段，旨在帮助人生的预备。——人性化的学<br****br/>您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被
您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光......
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得
那么奇异――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美好的涟
漪!
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是道德人格，永
远珍藏在我记忆的深处。
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
对于教师的名人名言警语
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对于教师的名人名言警语
对于教师的名人名言警语
有人说，师恩如山，因为顶峰巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩荡，无法估量。
假定美德既知识，那么无可思疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
老师，您是真诚的和善的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
学校的目标始终应该是：青年人在走开学校时，是作为一个友善的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。——班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。
苏霍姆林斯基说：如果你想