报纸真好玩.doc

文档介绍：G:\009 《报纸真好玩》中班游戏设计意图: 在“好玩的纸”的主题活动中, 幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里, 纸就像魔术师变魔术一样变化多端,妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、撕纸到剪纸, 他们发现了纸的种种不同,知道了人们是如何制造纸和使用纸的。他们还尝试着用不同的纸进行小制作, 如制作小书、进行简单的造型, 等等。正是在这样的基础上, 我们组织了“报纸真好玩”的活动, 着重整合健康与社会领域的教育内容, 以期让幼儿在与报纸的互动游戏中锻炼身体, 体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣,并进一步了解报纸的特性,萌发初步的环保意识。活动目标: 1 、运用报纸玩各种游戏。 2 、练衡的运动技能,发展身体的灵敏性。活动准备: 1 、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片 2 、开场、热身、游戏和放松的音乐。活动过程: 一、热身运动用报纸做方向盘开汽车入场在进行曲的伴奏下,带领幼儿进行热身运动: 活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心,又使活动自然展开。热身运动从表面上看只是走走跑跑,其实是教师精心设计的。在活动中,教师的语气语调神秘、夸张,激发幼儿参与活动的兴趣。) 二、探索报纸的玩法 1 .引导幼儿探索报纸的各种玩法:今天我们要用报纸来锻炼身体,谁能想出特别的方法? (1) 鼓励幼儿探索一个人的玩法。(2) 鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法,对合作良好的幼儿给予鼓励。(3) 随时注意幼儿的运动情况,适时调节运动强度和练习密度。(4) 提醒幼儿保持合适的活动空间,注意安全。肯定幼儿有创意的玩法,组织幼儿互相学习并尝试。。( 为了达成目标, 教师分层次引导幼儿探索报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。在这一环节中, 教师应做一个发现者, 努力发现玩法独特的幼儿, 并让他们在集体面前展示, 及时肯定他们的创意, 以启发其他幼儿思考。教师除了要捕捉幼儿有创意的玩法外, 还要及时组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的创造热情。) 三、游戏:小兔种萝卜 1 .介绍游戏玩法:在《游戏》的音乐声中,两个小兔子合作需要连过三关,第一关双人一起过