文档介绍：小学数学教师个人成长筹划
篇一：小学数学教师个人发展筹划
小学数学教师个人发展筹划
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贺兰县南台子小学：马彩梅
时间匆匆流逝，转眼之间自己已经是有四年多教龄的一位教师了。作为一名教师，为了使自己能改对的爱教育事业，热爱学生，在工作上可以积极完毕学校领导部署的各项任务；和同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受她人的不同样意见，虚心向她人学****有一定的教学经验和理论知识；可以积极参与各类教研活动和教师继续教育学****br/> 二 个人存在问题
教育教学手段和措施略显老式，教育科研能力单薄，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；。
二、年发展筹划总目的：
，可以以发展性眼光来看待学生和教学，具有一定的创新精神及教研意识。
，掌握基本的教学规律，努力提高专业素养和教育教学能力。
，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学课堂。
，努力使自己成为一位和时俱进的教师。
三、具体实行方案：
环绕以上三个目的，制定了如下方案，期待通过这些方案的实行，让自己的理论和实践水平所有有所提高。
。不管成功失败，所有要坚持下去，不能放弃。
，眼观六路，耳听八方，做到善于观测课堂的整个教学氛围，善于观测课堂的学生情绪，善于观测学生的操作过程，并注重资料的收集和整顿，保证课堂的顺利进行。
，还是失败的教训，所有应不吝笔墨，将其撰写成文。并在论文的撰写过程中增进自己不断发现问题，积极进行思考，推动研究的进程。
四、具体行动方略：
，树立终身学****的观念。
1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学****的观念。(2)多渠道地学。要做学****的有心人，在课本中学****增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学****学****她人崇高的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，，特别要学****现代信息科技，。
，。要坚持用脑子工作，努力求取做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。
时刻把工作和思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，发明性地开展工作。
数学的魅力在于增进人的思维发展，因此，成为一名数学教师何其幸运！爱因斯坦说：“生命只为两件事，发展数学和专家数学。”自己做不到她那样伟大，但也愿用此言作为自己的目的，不断前行
篇三：-小学数学教师个人发展筹划
临河二中-第二学期个人发展筹划
时间匆匆流逝，转眼之间自己已经是有5年教龄的教师了。为了使自己能改对的掌握基本的课堂教学的规律，提高教科研能力，努力成为一名合格的符合时代的发展型教师，特制定了个人发展筹划。
一、自我分析
一 个人优势
工作