文档介绍：幼儿园跟岗学****心得体会范文
幼儿园跟岗学****心得体会
为更好地理解幼儿、读懂幼儿，在秋意绵绵的十月，我们来到了美丽xx，来到了本次跟岗学****的目的地——xx市xx幼儿园，和xx幼儿园的幼教同仁们相聚一堂，静待花开，聆听花开的声幼儿园跟岗学****心得体会范文
幼儿园跟岗学****心得体会
为更好地理解幼儿、读懂幼儿，在秋意绵绵的十月，我们来到了美丽xx，来到了本次跟岗学****的目的地——xx市xx幼儿园，和xx幼儿园的幼教同仁们相聚一堂，静待花开，聆听花开的声音。
听，花开的声音
初见·xx中的美好
走进xxxx幼儿园，我便被眼前的景致所吸引、驻足。只见入园处花团锦簇，五颜六色的鲜花和极具特色的花盆、优雅的花架把xx幼儿园烘托得如家般美丽、温暖，整个园所环境优雅、自然，活动室舒服而温馨，为孩子们营造了“亲自然·温享体验·共情感”的良好环境。移步户外南草地、小鱼池、小花小园、小树屋、自然角、中庭xx、小沙池……这些精致的小场景，融汇了大自然的精髓，是孩子们互相交流、嬉戏的乐园。再看室内多元化的专项活动室带给幼儿自主游戏的空间：孩子们在“麦兜小厨房”中体验生活劳动乐趣，品尝劳动的成果;在“创意彩虹吧”中描绘自己的xx，呈现属于自己的作品;在“蜗牛故事会”中静心聆听，勇敢表达;在“奇思妙构坊”中动手拼搭，实现小小建筑师的梦想。
追寻·xx中的欢乐
循着xx中的小路，我们来到了操场，在欢乐活泼的晨间音乐中，xx中到处所有有孩子们朝气蓬勃的身影，到处飘荡着孩子们的欢声笑语，她们用稚嫩的声音礼貌地跟我们打招呼，热情地欢迎我们的到来。敞亮的操场上，孩子们正热火朝天地投入到趣味十足、丰富多彩的晨间活动中，班级所运用的合理材料，让孩子参与性高、爱好性浓、操作性强，在小朋友化、化、艺术化、生态化、立体化、多元化一体的环境中，显得格外有趣。
在短暂的休息后来，每一条独具特色的长廊混班互通游戏吸引着我们的眼球，瞧，小班“半亩花田”游戏中孩子们变成了专业的小厨师、有爱的妈妈，中班“花花小镇”游戏中孩子们体验着多种社会职业角色，大班“建构街”里孩子们布满奇思妙想。作为xx幼儿园特色互通游戏，三个年段通过全方位的游戏视角，向我们呈现了自然和体验、角色和交往、挑战和合伙。丰富的游戏材料，融洽的师幼互动，让观摩游戏的我们，情不自禁地走近孩子，融入孩子，一起体验游戏的趣味，在交流和记录中留下美好的瞬间。
探求·xx中的管理艺术
我们还参与了区域动态观摩研讨活动。教研活动通过互动交流、举例建议等环节，让教师们学会在游戏中多视角关注、解读、评价幼儿，思考“提高和改善