愉快的课间活动作文200字.docx

文档介绍：快乐的课间活动作文200字

　　篇一：课间活动小
　　下课了，我们玩起了
　　“丢手绢”。我们围坐成一种圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，立即察觉到背面快乐的课间活动作文200字

　　篇一：课间活动小
　　下课了，我们玩起了
　　“丢手绢”。我们围坐成一种圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，立即察觉到背面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”同样拼命地奔
　　跑，不久就蹲到了段文文的
　　位子上。段文文没有措施，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时也许有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同窗们笑得前仰后合。王丽没
　　有措施，只得唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……
　　丁铃铃，下课啦！同窗
　　们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己爱慕的活动。立即，校园成了欢乐的海洋。同窗们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；尚有的在跳皮筋……个个生龙活虎。
　　最故意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生
　　玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，和肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，此外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像机灵的小燕子在
　　舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。
　　丰富的课间活动不仅放松了我们的心情，并且给我们带来了无限的快乐。丁
　　篇二：快乐的课间十分钟作文300字
　　同窗们，你们的课间十分钟玩什么呢？告诉你，我们玩跳大绳。我的课间十分钟不久乐，铃，铃&&下课了，同窗们所有跑向操场，只有我们班在练超难度的花式大绳，这种花式需要两根大绳，然后一手拿一种，一种接着一种摇，到我了，可是我有些紧张，第一种跳过去了，第二个也跳过去了，可是到了第三个，我有点骄傲，跳低了，踩到了绳子，一下子滑倒了，人们所有哈哈大笑，我也忍不住笑了。第二个人是袁卓跳，可是她个子太高了，一蹦就蹦得很高，头把绳子顶住了，后来绳子把袁卓缠成木乃伊了，人们所有过来帮忙，把缠在袁卓身上的绳子解开。其他班级的同窗们也围了过来，所有上我们班来跳大绳。教师也参与了我们超难度的花式大绳。这就是我