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学习警纪警风心得体会
学习警纪警风心得体会
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为了进一步深化全市政法队伍建设和领导干部“艰苦奋斗、勤政廉政”专项教育活动，不断强化政法队伍在检监察以及社会各界人员召开座谈会等形式，查摆了解群众意见大、反映强烈的问题，积极接受社会监督。六是设立教育整顿监督电话，并向社会公布，接受群众监督。
反“四风”是我们党在新的历史背景下迫切需要的，是人民群众所渴望的。反“四风”精神的提出在新的发展趋势下具有十分重要的意义，发挥了起积极向上的作用，是我们党开展工作的一项重要武器。
(三)整改提高(9月1日至10月31日)。在深入查摆剖析的基础上，对排查出的问题集中整理归类，坚持能改的立即改，一时改不了的限时改的原则，从解决产生问题的根入手，逐条逐项提出整改时限，制定整改标准，落实整改措施。
一是按照自学、集体学和同志之间相互帮助学习等方式，做到认识不提高不放过，剖析原因不深刻不放过，分析^p ^p 危害不准确不放过，整改方向不明确不放过。
二是各部门要对教育整顿中发现的问题，坚决整改，对群众反映强烈的警德警风警纪等方面问题，要一查到底，集中处理一批人，坚决清除“害群之马”，纯洁队伍。
三是结合各部门的业务工作和队伍建设实际，建章立制，形成
一套行之有效的队伍教育管理办法、制度。
四是在做好整改工作的同时，各部门要紧密结合各自的工作实际，开展技能比武、庭审观摩、办案能手评比等形式多样的活动，提高政法干警的执法水平和业务素质，推动教育整顿活动有声有色地开展。
(四)总结验收(11月1日至11月20日)。各部门要认真组织每位同志做好自我小结，做好本部门的教育整顿总结，于11月20日前报送县教育整顿活动领导小组办公室。教育整顿活动领导小组办公室要及时组织对各部门活动开展情况进行验收，验收不合格的要限期补课，并将结果纳入年度综治考核。
“四风”已严重威胁到党的肌体健康，党面临的风险和挑战复杂而严峻。开展教育实践活动，关键要把自己摆进去，紧密联系黑龙江实际，联系思想、工作和生活实际，调查研究，解剖鲜活案例。查摆“四风”问题越具体，教育实践活动才会越深入。要自上而下，省级领导班子成员要作表率，带头找问题，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下去，层层落实责任，务求实效。
四、工作要求
(一)统一思想，高度重视。这次教育整顿是在特殊时期开展的一项意义重大、影响深远的活动，各部门特别是主要负责同志，要从思想上引起足够的重视，把教育整顿活动摆上重要日程，明确重点，落实责任，细化分工，制定活动方案，认真抓好活动的组织实施，确保整个活动有组织、有领导，科学有序地进行。
(二)客观务实，深入细致。要从实际出发，严格按照方案中关于整顿地“四个途径”和“四个强化”，深入细致地进行查找，并有针对性地制定整改措施，确保教育整顿活动取得实实在在的效果。
教师的职业有苦也有乐，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。有了这种成就感、幸福感，千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。
第三，热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础：没有爱，就没有真正的教育，“爱满天下”。在教学法中，我树立了正确的学生观，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深入了解学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。当然，爱学生不是一味地迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系，并加以启发。对违纪的同学晓之以理，动之以情，而不是按照自己的个性办事。虽然老师也是普通的一员，有自己的个性，也会发火，但是教师要受师德的限制，要注意培养自己的个性，而不能意气办事。
(三)科学安排，统筹兼顾。要妥善处理好开展教育整顿活动与各项工作的关系，做到相互促进，协调发展。同时，把握好三个原则：一是坚持监督与管理相结合，注重制度建设。
二是坚持学习与自查相结合，注重自我提高。
三是坚持惩处与教育相结合，注重正面教育。
洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析^p ^p 发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
(四)加强领导，强化督查。为了加强对此次教育整顿活动的组织、协调和工作指导，县上决定成立以县委副书记段克清同志为组长，县人大副主任李