文档介绍：: .
小小四半日活动方案
教师：宓、徐、严一、晨间活动(7:30~8:40)
1. 晨间接待：教师: .
小小四半日活动方案
教师：宓、徐、严一、晨间活动(7:30~8:40)
1. 晨间接待：教师接待幼儿来园，帮助幼儿稳定情绪，与家长进行简单交流。
2. 户外游戏：玩圈
游戏目标：
1. 能参与集体活动，听指令做动作。
2. 学****滚圈”“转圈”等技能，喜欢玩圈。
玩法：
1. 大圈小圈变变变。组织幼儿围成一个大圈，手拉手变大变小。
2. 开开小汽车。人手一个圈圈，拿在手上开汽车，开到墙壁排排站。
3. 圈圈运动操。教师一边喊口令一边领操。师：“举起来，举起来，弯弯腰，弯弯腰,踏踏脚，踏踏脚，小圈和你做游戏。碰碰你的脑袋，一二三四；碰碰你的膝盖，一二三四；碰碰你的小脚，一二三四。我们一起钻山洞，哆来咪发唆拉西哆唆哆！”
4. 圈圈跑跑跑。比赛“滚圈”，看谁滚得远。学****技能：两脚分开，使劲推圈。
5. 圈圈真高兴，转着来跳舞。学****转圈”。学****技能：一只小手拿圈在地上左右左右放，最后一下要用力。
6. 圈圈挂在脖子上休息，开火车回教室。
回教室小便、喝水，准备下去做早操二、早操(8:40~9:00)
1. 上下楼梯能一个跟着一个走，注意安全。
2. 精神愉悦地跟着老师做操，提醒个别幼儿听音乐做操，动作到位。
，及时调整衣物，给个别孩子垫上汗巾。
能跟着老师一起动起来，喜欢做操。
三、早点、生活活动(9:00~9:15)
1. 教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手，养成幼儿良好的卫生****惯，
2. 上完厕所洗完手的小朋友拿茶杯到固定座位上拍拍小手开小花，等待老师分发点心。
3. 提醒幼儿一手拿杯子，一手拿饼十，愉快地吃完一份点心。个别动作慢的幼儿在老师的提醒和鼓励下会加快动作。
4. 吃完后提醒幼儿把杯子放到桶里，提醒幼儿擦嘴巴和小手。
5. 点名，欢迎客人老师来班级做客。
四、教学活动(9:15~9:30)早期阅读一一和谁一起回家
活动目标：
1. 通过阅读知道动物走路的不同方式，并能根据动物的走路方式进行归类。
2. 学说“湖瓜么回家”以及“你不会X,不能跟我们一起回家。”
3. 培养幼儿边看边说的阅读****惯。
活动准备：
《和谁一起回家》教师用书一本，小朋友人手一本，书中的小动物各一只，背景图一张。
活动过程：
一、情境导入
出示背景图，边演示边讲述故事前景。师：“看！这是什么地方？原来，是草地上。谁出来了？(一一出示动物)，这群小动物在草地上玩耍，玩得可开心了！不知不觉，天就暗了下来，他们要回家了。可是，怎么回家呢？谁和谁一起回家的呢？”
二、引出绘本一一和谁一起回家
师：“我们一起来看看，小动物们都是怎么回家的，是和谁一起回家的！”
1. 翻开第一页，学****第一句“小乌龟和小鱼游着回家”。帅：“谁和谁先回的家，他们是怎么回家的？一起来说说看，