统计分析报告.docx

文档介绍：44名学生闭卷与开卷考试的成绩表的数据分析才艮
近些年来，对于考试应采取怎样的形式，众说纷纭，为了了解 考试形式对于学生成绩的影响，我们对学生期末成绩进行了研究，到 底应该采用开卷考试还是闭卷考试？带着这个疑问，我进行了以下的 汇报说明.. 1
9o 1
7
64
2

4. 5
75. 0
67
2
4. 5
4. 5
79o 5
69
3
6. 8
6. 8
86. 4
70
1
2O 3
2o 3
88o 6
72
2
4. 5

9
73
1

2O 3
95o 5
78
1
2. 3
2o 3
97. 7
82
1
2. 3
2. 3
1 OO. 0
合计
44
1
10Oo 0
分析（开卷）
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
41
1
2o 3
2O 3
2O 3
45
1
2. 3
2o 3
4O 5
46
1
2o 3

6. 8
47
1
2o 3
2o 3
9o 1
49
3
6o 8
6. 8
15. 9
50
1

2. 3
18. 2
5 1
1
2. 3
2. 3

52
1
2. 3

22. 7
53
2
4o 5

27 o 3
54
4
9. 1
9. 1
3
5 5
2
4O 5
4. 5

56
2
4. 5
4. 5

57
4
9o 1
9. 1
54O 5
59
2
4. 5

59 o 1
61
2
4o 5


62
6
13. 6
13o 6
77. 3
6 3
3
6o 8

84 o 1
64
1

2. 3
86o 4
6 5
1
2o 3


66
1
2. 3
2o 3
90. 9
67
1
2. 3

93o 2
70
3


1
合计
44
1 OOo 0
1 OOo 0
通过以上频率数据分析，在物理考试和分析考试中，分别采用闭
卷和开卷，有效的检测出学生的水平和差异.
通过主成分分析可得下表
解释的总方差
成份
初始特征值
提取平方和载入
旋转平方和载入
合计
方差的％
累积%
合计
方差的%
累积%
合计
方差的%
累积%
1
2. 612
52. 23 9
52O 23 9

52o 239
52. 239
34
42 . 689
42. 689
2

21 o 441
73o 68 0
1. 072
2 1 o 44 1
73. 6 80
1 . 129
22. 572
650 261
3
.569
1 1. 3 89
85. 0 6 9
.569
1 1 . 389
85. 069
。990
19o 80 9
85. 069