文档介绍：《医学统计学》课程
——学****指南
第一章医学统计学概论
教学要求：
能够了解“医学统计学”的概念以及统计工作的一般步骤。
能够解释并举例说明医学统计学中所涉及的基本概念。
能够识别医学资料的类型。
教学重点、难点：
重点：
《医学统计学》课程
——学****指南
第一章医学统计学概论
教学要求：
能够了解“医学统计学”的概念以及统计工作的一般步骤。
能够解释并举例说明医学统计学中所涉及的基本概念。
能够识别医学资料的类型。
教学重点、难点：
重点：
统计学中的几个基本概念。
医学研究中常见的资料类型。
难点：
小概率事件与小概率原理。
第二章计量资料的统计描述
教学要求：
能够了解频数分布表的编制方法及分布图的绘制，并以此描述资料的频数分布 特征。
能够了解正态分布的概念、特征及应用，掌握标准正态分布的基本规律。
能够掌握各种平均数指标的计算，特点及其适用条件。
能够掌握各种离散趋势指标的计算，特点及其适用条件。
教学重点、难点：
重点：
集中趋势与离散趋势指标的特点与适用范围。
正态分布的基本概念和特征。
难点：
%参考值范围的计算。
第三章计数资料的统计描述
教学要求：
能够识别常用相对数指标的概念和计算方法，并能举例说明。
能够理解应用相对数的注意事项。
能够了解动态数列的作用和常用指标。
能够了解Simpson悖论的原理和标准化率的计算方法。
教学重点、难点：
重点：
常用相对数指标的类型与计算方法。
应用相对数指标的注意事项。
难点：
应用相对数指标的注意事项。
第四章 统计表与统计图
教学要求：
了解统计表的基本结构和绘制的基本要求。
了解统计图的基本结构、绘制的基本要求。
能够选用正确的统计图描述数据资料。
能够运用统计软件绘制常用的统计图。
教学重点、难点：
重点：
错误统计表的修改。
常用统计图绘制及其图形选择。
难点：
统计图的正确选用。
第五章参数估计
教学要求：
掌握样本均数（率）抽样误差基本概念及计算。
掌握总体均数（率）置信区间的概念和估计方法。
了解t分布的分布特征和应用。
了解标准误和标准差的区别。
教学重点、难点：
重点：
抽样误差的概念和计算。
单个总体均数置信区间和两个总体均数差的置信区间的估计方法。
难点：
单个总体均数置信区间基于的理论分布。
两个总体均数差的置信区间的估计方法的理论分布。
第六章 计量资料两组均数的比较一一t检验
教学要求：
能够阐述假设检验的基本思想和检验步骤。
能够阐述t检验的作用和基本思想。
能够识别单样本t检验、两相关样本t检验、两独立样本t检验的资料类型，完 成t检验步骤，对结论作出合理的解释。
能够了解t检验的应用条件。
能够理解假设检验的注意事项。
教学重点、难点：
重点：
假设检验的基本思想。
t检验的基本思想和步骤。
难点：
假设检验中需注意的问题。
第七章计量资料多组均数的比较一一方差分析
教学要求：
能够描述方差分析的基本思想与步骤。
能够运用不同设计类型资料的方差分析方法。
能够运用多样本间两两比较的检验方法。
能够理解方差分析的应用条件及检验方法。
能够运用统计软件对实际资料进行方差分析。