文档介绍：校园文学社活动筹划
篇一：小学文学社活动筹划
上杭县通贤中心小学少年宫活动材料：
“枫云下”文学社活动筹划
一、指引思想：
为了贯彻校园文化建设，创立特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维好者，和语文尖子生。。特色之一：真正贯彻语文新课标的规定，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕获心里历程。特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。二、具体措施：，完善各部门工作，规定xx发行部和记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。。，分工到位，协调管理。。、定地点、定内容。。三、文学社规定：，叫xx部
副社长处，副社长收齐后交给主管教师。，社长每周一收集高一、高二教师所推荐的优秀作文或随笔。。四、活动开展筹划：凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的互相理解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下：第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。第四周：社报审视，召开全体文学社社员会议，学****本学期文学社活动筹划，部署下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员 报名者带近期****作一篇，各语文备课组教师推荐文学社xx部人员。 第五周：举办一次作文讲座,并出第一期社刊。第六周：社报审视，文学阅读交流会。第八周：花雨梦校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在花雨梦社报上和同窗们会面。第九周、第十周其中复****停止活动。第十一周：1、文学社社员培训,：开展文学讲座活动。第十四周：古诗文朗读活动。出第三期社刊第十五周：名著导读活动。第十七周：出第四期社刊。第十八周：文学社活动总结。盼望花雨梦文学社全体成员更积极积极地参与、支持花雨梦的各项工作，展示花雨梦文学社团的风采，让花雨梦文学社这个舞台的节目更杰出，吸引更多的文学爱好者汇集在我们的周边。范文三：
范文四：
一、宗旨：培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁华堰中的校园文化。
二、标语：亲近母语，走近文学。三、工作目的：1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。2在有关教师的指引下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，努力求取有学生作品可以在各级刊物刊登。４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。二、活动时间：单周周三下午3：40～4：40。三、活动形式：1、每二周一次，聘任语文教师举办讲座，讲授文学知识、文学创作措施，可以举办文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。2、出版社报《雁之声》专刊。3、每学期社员尽量进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。
四、具体分工：职务姓名职责社长全权负责文学社活动的组织、筹划、集稿、主持例会、评比优秀社员等工作。主编1、对入选稿件进行审核修改。2、对社刊的专项内容进行筹划。秘书长1、负责会议的记录。2、对社员的出勤和稿件份数进行记录记分。3、对社员活动体现予以打分记录。总务1、负责刊物印刷和发行。2、立即告知各社员活动时间、地点等联系工作。文字xx负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。版面xx1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的排版和整体负责校园风铃爱的火花岁月如歌艺海拾贝等栏目的版面排版设计。审核对社刊进行最后的美化审核五、栏目设立：校园风铃艺海拾贝岁月如歌爱的火花童话天空我思我想名著欣赏&& 具体栏目随内容而增减 六、本学期文学社核心活动安排：二月：1、重新组建文学社，第一次启动典礼，邀请校领导出席。2、简介章程、会规、文学社筹划。3、文学社骨干选拔及培训：4、稿件收集、审理。三月：1、文学社社员培训：文学沙龙。2