文档介绍：1
口语交际《这本书真有意思》教学设计
教学目标：
1、能主动与同学交流读书情况，比较明确地表达自己所读过的书的书名、作者、主要内容、感受、精彩片段，做到态度自然大方，语言通顺。
2、能注意倾听别人的发言，对别人的发言作出适当的想问的吗？生：我想问喜欢《西游记》的同学们《西游记》中你们最喜欢谁？生：孙悟空。什么样的妖魔鬼怪都逃不过孙悟空的火眼金睛。
生：是的，《孙悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精变成什么孙悟空都能把他认出来。
生；还有什么想问的？生：《西游记》是我国的四大名著之一，你还知道其他的三部的名称吗？
生：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》
师：你看，我们这个组的同学不仅给我们介绍了《西游记》的主要内容，还告诉了我们中国的四大名著，谢谢你们！
师：现在我们有请安徒生童话小组的代表，掌声响起来。
生：我们组推荐的安徒生童话更好看，里面有很多精彩的故事，今天,我就先给大家讲一个白雪公主的故事，白雪公主因为长得漂亮，他的继母因为嫉妒他的美貌，给她吃了一个有毒的苹果，后来被七个小矮人救了，恶毒的皇后知道后，又想办法毒死了白雪公主，就在七个小矮人没有办法的时候，一位英俊的王子救了他。之后，白雪公主和王子成了亲。而恶毒的皇后却被气死了，正是善有善报恶有恶报。请问其他同学有什么补充吗？
生：《皇帝的新装的故事》这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的一一实际上根本不存在的新装，***裸地举行游行大典的丑剧，大家听了这个故事有什么想说的吗？生：我最喜欢的是丑小鸭的故事。还有谁喜欢这个故事，为什么？师：其实，像这样有趣的故事在安徒生童话中还有很多。大家一定要去好好读读这本书。这个组里的几个同学不仅给我们介绍了几个精彩的故事，而且都谈了看了这些故事以后的感想。
师：接下来我们请生：，请大家掌声欢迎。
生：我们这一组推荐的是大家最爱看的校园故事书了《淘气包马小跳》。这本书的作者是杨红樱，在这本书中，我们会看到同学们自己和同学的影子因为我们有相似的童年，马小跳教给我们很多很多。书里的人物还有很多，有没有其他同学来介绍。
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1马小跳有三个铁哥们：河马张达，他奉行君子动手不动口，吵架会输，打架会赢。猿猴毛超，他像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但废话多得十箩筐话里就有九箩筐废话。企鹅唐飞，挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势也像企鹅。四个调皮蛋各怀绝技，后来居然都成立英雄。2还有三个女生也很有意思。我发现同学们对这本书里的人物的确是非常熟悉，不过你们刚才介绍的大部分都是他的同学，有没有人知道最崇拜的老师是谁？最喜欢的老师是谁？马小跳最喜欢的老师是美术老师，他认为她是全世界最漂亮的老师，所以他最喜欢上美术课……叫什么学科？看来大家都是马小跳迷，老师的问题难不倒你们，继续
哈利波特更神奇了。他不仅在魔法学校结交了好朋友，学会了空中飞行术，还得到了一件隐形衣服，从上课到睡觉都充满了魔力。每次我看哈利波特就想看下一章。大家知道哈利波特一共有几集吗？七部，分别是
五、好书大PK。
看来这本书带给大家的感觉只有两个字：神奇，刚才有的同学介绍了故事的精彩片段，有的介绍了主要内容，有的还进行重点人物介绍，有的还介绍了读后感想。大家介绍的都很不错。而且听的同学听的特别认真，那么接下去我们就要进入好书大PK，请注意要求，课件出