文档介绍：职业技术学院岗位设置实施方案
为深化学院人事制度改革，健全岗位设置管理制度，实现人事管理的科学化、规范 化和制度化，根据中共AA省委办公厅、AA省人民政府办公厅《关于印发（AA省事业 单位岗位设置管理实施办法（试行）〉的通知》（浙委办〔2工作需要，经批准，可设置特设岗位，主要用于聘用急需的高 层次人才等特殊需要。特设岗位的设置不受事业单位岗位总量、最高等级和结构比例的 限制。学校特设岗位的设置须经主管部门审核后，按程序报上级人事部门核准。在完成 该工作任务后,按照管理权限报核准机关核销。
岗位总量
经上级人事主管部门核准，学院设置总岗位数为385个。其中管理岗位75个（51 个为双肩挑）,专业技术岗位281个（不含双肩挑），工勤技能岗位29个。主体岗位是 专业技术岗位，% ;%、 %。
（二）管理岗位的名称、等级、数量
管理岗位名称、等级：管理岗位分为7个等级。学校现行的厅级副职、处级正职、 处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员，依次分别对应国家事业单位四至十级 职员岗位。
管理岗位的数量及结构:管理岗位的数量按市编制管理办公室核定的我校教职工 编制数确定。四、五级职员岗位数，暂按校级领导班子的职数确定，六至十级职员岗位 数,根据干部人事管理有关规定和权限，由学校在上级人事部门核准的岗位数的基础上, 按照精简、合理、高效的原则确定。
（三）专业技术岗位等级、数量及结构比例
专业技术岗位等级：专业技术岗位分为13个等级。高级岗位分二至七级7个等 级，其中正高级的岗位包括二至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分为八至 十级3个等级;初级岗位分为十一至十三级3个等级，十三级为员级岗位。
专业技术岗位等数量及结构比例：专业技术岗位总量按市人事部门核准的岗位 数确定。我院正高级、副高级、中级和初级专业技术岗位比例的控制标准为6:26:50:18。 正高级、副高级、中级和初级专业技术岗位的内部结构比例为：正高二级、三级、四级
为1:3:6 ;副高五级、六级、七级为2:4:4 ;中级八级、九级、十级为3:4:3 ;初级十一 级、十二级为5:5。经核准的专业技术岗位空缺的，可将空缺数使用于低一级专业技术 冈位。
专业技术二、三级岗位设置问题。专业技术二级岗位是省重点设置的专任岗位，由 省委组织部或省人力资源和社会保障厅统一管理，实行数量控制和条件控制;专业技术 三级岗位是市重点设置的专任岗位，由市组织人事部门统一管理,实行数量控制和条件 控制。拟聘用人选须报省、市组织人事部门核准后，学校予以聘用。
（四）工勤技能岗位等级、数量及结构比例
L工勤技能岗位等级:工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗 位分为5个等级，一级、二级、三级、四级、五级依次对应为高级技师、技师、高级工、 中级工、初级工，普通工岗位不分等级。
：工勤技能岗位总量按市人事部门核准的岗位数 确定。工勤技能一级、二级、三级岗位的总量控制在工勤技能岗位总量的25% ,其中， 工勤技能一级岗位、二级岗位的总量控制在工勤技能岗位总量的5%以内。工勤技能一 级、二级岗位主要在专业技术辅助岗位承担技能操作和维护职责等对技能水平要求较高 的领域设置。