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《旅游企业公共关系》学习指南.doc

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文档介绍

文档介绍:学****指南
教学内容
《旅游企业公共关系》是旅游类专业专业基础课之一,是国家教育部和国家旅游局指定 专业必修课,是一门既具有一定理论性,又具有比较强的实践性的专门学科。由于我校是 一所高等职业院校,我们的培养目标是为旅游企业一线培养高技能学****指南
教学内容
《旅游企业公共关系》是旅游类专业专业基础课之一,是国家教育部和国家旅游局指定 专业必修课,是一门既具有一定理论性,又具有比较强的实践性的专门学科。由于我校是 一所高等职业院校,我们的培养目标是为旅游企业一线培养高技能的应用型人才,所以在 《旅游企业公共关系》三大模块里我们除了重视学生对理论知识的吸取之外,也十分重视 实务和技能的提高。因此本课程的目标是:通过本课程的学****使学生掌握公共关系的基 本概念与基本原理,掌握公共关系应用的原则和方法;了解公共关系实务的一般操作形式 和组织方法;训练他们具备公共关系的基本工作技能,为他们毕业后能在旅游企业内顺利 地适应工作打下坚实的基础。在教学内容与讲授方法上,我们采取课堂讲授、案例分析、 实际训练和开展活动相结合的手段进行。在讲授中,我们并不拘泥于理论的完整性,只是 告诉学生公共关系的基本原理、主要原则、主要目标公众和主要工作职能,让学生知其然; 我们仍然坚持“以能力为本位”的教育思想,我们更为多的是使用案例分析和课堂讨论的方 法让学生明白公共关系的各种知识和使用情况;我们还经常开展公共关系专题训练,让学 生具备最为基本的公共关系实际操作技能;我们还不定期的开展公共关系专题模拟活动, 锻炼学生的组织能力和协作与协调能力;我们力求做到通过《旅游企业公共关系》课程的 学****养成学生现代旅游人的素质,掌握公共关系理论知识和实际运用能力,为学生今后 从事酒店、旅行社、景区景点的一线工作打下坚实的基础。
《旅游企业公共关系》是一门理论与实际紧密结合的课程,为了达到教学目标,我 们在常规的教学中多采用理论教授、案例分析、课堂讨论、专题模拟和实际训练相结合的 方法进行教学,教学效果十分理想。下面分别进行陈述:
1、理论讲授
对于《旅游企业公共关系》的上篇,旅游企业公共关系原理篇的公共关系概述、旅游 企业公共关系主体、旅游企业的目标公众、旅游企业公共关系职能等章节主要使用课堂理 论讲授为主,其中鼓励教师使用大量案例进行教学,并强调在课堂教学中应该积极调动学 生学****的积极性,使用脑力激荡法,开展课堂讨论。
2、 案例分析
教学中鼓励教师运用大量案例进行分析,通过案例教学使学生真正理解公共关系的原 理,知道公共关系在旅游企业中的作用,明确公共关系是一门必须学****和必须学好的专业 基础课,激发学生的学****积极性。
3、 课堂讨论
课堂讨论也是本课程常用的一种教学方法,为了使学生更为主动的学****更为积极的 思考问题,课堂讨论的确是一种极好的学****方法。教师在教学中常常针对一些重点与难点 问题,提出思考题,组织学生开展讨论,每次的课堂讨论,只要准备充分,效果往往出奇 意外的好,学生对所思考的问题都有了深入地思考,很好的达到了教学目标。
4、 专题模拟
专题模拟的教学方法主要用在《旅游企业公共关系》的中篇,即旅游企业公共关系实 务篇。其中包括旅游企业公共关系的工作方法、旅游企业公共关系与市场营销、旅游企业 CIS形象设计与文化营销、旅游企业公共关系专题策划等内容。这