文档介绍：巧记汉语拼音口诀大全 汉语拼音
一、 单韵母6个 单韵母，很重要， 发音口形要摆好， 嘴巴张大a a a , 嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e , 牙齿对齐i i i , 嘴巴突出u u u , 嘴吹口哨u u u o 记住字形
任何声母不独立；
zh ch sh r z c s, 自成音节后加i。
iou uei uen,别犹豫，单 用头变y或w；
（iou, uei, uen 自成音节 要用 y,w开头如 you, wei, wen,）
如果前面有声母，
去掉o e合规矩。
（与其他声母合拼则省 略中间的o, e,如niu牛） i母打头搞独立，
i in ing前加大y；
（当韵母i, in, ing自成 音节前面须加y如衣yi.） 其他所有复韵母， 都把小i变大y。
（而其它i行韵母自成音 节则I改为y,如ia改 ya.）
u母单打莫迟疑，
前加大W就可以；
（韵母W自成音节则须加 W如屋WU）
U母为首独为户，
要把小U变大的。
（U开头的韵母自成音节 则将u改为w如ua改wa.） 凡带U母要注意， 独立去点前加y；
（ii开头的韵母自成音 节则加上y并省略两点.） n 1相拼不去点，
去点只指j q x。
重要规则
标调：
见到a母莫放过，
没有a母找。、e, i、u并列标在后， i上标调把点抹。
(2)
i、in、ing前无声母，加 个y母来弥补。
(整体认读音节)
(3)
见 j、q、x,
两点定要抹，
ii拼n和L
两点省不得。
(4)
轻声音节不标调，
er作儿化e不要。
(5)
U前无声U改W
(独U除外)，
11前无声ii改yUo
(6)
a、 o、e作头易混淆，
音节间加隔音号(')。
(7)
b、 p、m、f四声母， 只拼。来不拼e(么除外)。
复****要点及方法：
C、
b—d—p—q: 这 几个声 母都是由一竖和一个半 圆组成的，只是半圆所在 的位置不一样，最容易混 淆。在复****时，可以结合 一些顺口溜帮助记忆，比 如：像个6字bbb, 9字 反写PPP，6字反写ddd, 像个9字qqq。或是b和 d对面坐，肚子向左的是 b,肚子向右的是d 还
可以让孩子动手用小棒 和半圆拼一拼，摆一摆， 在游戏中加深印象。
n—h、t—f：这两组声母 的字形比较像，可以用顺 口溜读一读，或是动动 手，用手指摆一摆这，(4) 字母的样子。
音近字母：有些人的i 缺陷：鼻、边音不分， 后鼻韵母不分，这’ 就要特别加强练****n z—zh、c—ch、s—sh 顺序：声母按唇音、舌尖 音、舌根音、舌面音、翘 舌音、平舌音，特定声 母y、w的顺序排列。孩 子的教材将翘舌音和平 舌音的教学顺序互换位 置，是为了先易后难，便 于教学。但是在记忆声母 表的顺序时，就应给孩子 指出，翘舌音在前，平舌 音在后O
韵母：韵母按单韵 母、复韵母、鼻韵母的顺 序排列。
形近：
ie—ei、iu—ui、un—u n 音近：
en—eng 、 in—ing 、 eng—ong
整体认读音节：整 体认读音节的特点是要 整体认读，不用拼读。在 帮助孩子记忆时，可以告 诉孩子：第一行跟相关声 母相应，第二行和相关单 韵母相应，第三行前两个 和相关复韵母对应，第四