文档介绍：童真童趣作文500字
篇一：可爱的风信子,让我们一起努力并快乐着(500字)作文
精选作文:可爱的风信子，让我们一起努力并快乐着(500字)作文风信子虽然没有牡丹的国色，没有玫瑰的娇艳，但纯洁的它却给我带来了不少欢乐，使我能的措施表达我的惊喜。
④这世界上的人，所有住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像诸多童话的结尾：后来，她们幸福地生活在一起。
⑤我家里已有人们快乐地生活在一起。
动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或叫动漫嘉年华，或说我也成了玩具们中的一员，并且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给她们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不管国籍不讲贵贱，和我投缘便是我家人。我笑：我一人的工资要养这样多人，我是贫困线如下的。
⑦写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和她们玩，或就骗我上钩让我在书柜上搭起小照相棚，给她们臭美，给她们像大明星似的这样照那么照。我嘛，是她们的美工师、化妆师、场地工、清洁工，但是我乐意。于我，这是最快乐最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。由于，本来，她人看来或许那么不起眼的小玩意，一旦给她们一种舞台，一旦给她们打上光环，她们就像闪亮登场的明星或童星。她们给我的，是一经打开就上天入海的想象力，来表达她们的梦幻和她们对纯真对美好的痴迷。
⑧是出奇是惊喜是不可思议！
⑨我的书柜，本来是我的私家展示柜，我为书柜的住户们拍的照片，也只是纯个人的对这个世界的表达。十近年过去了，我想，为什么不让我的数但是来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和人们分享，分享奇思、分享妙想，唤醒
童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、和世界沟通的能力。
⑩让她们，送去单纯，送去天真，祝愿美好，祝愿年轻。⑾祝每一种女孩美丽阳光，像灰姑娘那样步入抱负的殿堂。⑿祈愿世上的人所有能像童话结尾那样：此后幸福地生活在一起。
⒀快乐是我们的目的，让我们一起慢慢变小。
选自5月28日《人民日报》
1．根据选文的行文思路，用简洁的语言概括核心内容。 4分
________________________________→儿时读《大皮鞋》→得到玩具大皮鞋时的惊喜→
_____________________________→《童话展示柜》的创作动机
2．联系上下文，理解
2 “快乐是我们的目的，让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。
4．选文的语言很有特色，请结合
小猪、小鸟、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。 2分。写对任意四个即得全分。
2 这句话表达了作者对世人的祝愿：核心我们拥有了童心、好奇心和想象力，就能收获生活的快乐和美好。 2分。意对即可。
4．例：“挤眉弄眼”、“骗我上钩”这些拟人化的词句，生动形象地将我和玩具好友般密切无间的情感体现得淋漓尽致，布满了童真童趣。 3分。只要抓住语言生动形象，布满童真童趣等来谈，言之成理即可。
5．和人们分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和世界沟通的能力。 3分
6．略。 3分。其中玩具名称1分，修辞手法1分，语言表达1分。
篇二：小学写景作文评语(500字)
小学写景作文评语
1,简朴交待时间,地点和成果…
语言简洁,规范,开篇吸引人.
…以…开头,.
开篇简要扼要,精炼有序;核心描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔专项,也是一种写法.
,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔专项,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和氛围描写为增色不少;
…对杰出地方进行简朴描述;点面结合
简朴简介状况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充足运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要论述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或部分心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…,有感染力.
,体现…
用了列数字,举例子的措施,,每一段交待