文档介绍：初中生如何写自我简介
自我简介怎么写?自我简介应当讲什么呢?同窗们抓耳挠腮思考，又想生动，又想简短，下面是X提供的初中生自我简介，盼望给更多的学生带来以便，如下范文仅供参照。
篇一：初中生自我简介
各位同窗好,我叫x初中生如何写自我简介
自我简介怎么写?自我简介应当讲什么呢?同窗们抓耳挠腮思考，又想生动，又想简短，下面是X提供的初中生自我简介，盼望给更多的学生带来以便，如下范文仅供参照。
篇一：初中生自我简介
各位同窗好,我叫xxx,小学是在开发区实验小学上的，今年12岁，由于我上学比较早，因此比同窗们年龄小一点，我小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学习阶段盼望能和各位成为好好友，我爱好画画，但更爱慕英语，我觉得目前学好英语是很有用的，目前英语的普及限度是相称广的，况且目前我们的都市中也常能见到外国友人了，英语的作用就更明显了。在后来的日子里让我们携手共进获得优秀的成绩。盼望人们对我多多照顾，谢谢人们。
篇二：初中生自我简介
我叫张亮，今年12岁，在江苏省XX市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我爱慕音乐，特别爱慕拉二胡。只要有我结识的曲子，所有会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的长处是在家里认真预习、复习功课。每次教师部署的作业我所有认真完毕。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺陷是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词所有写错了，作文还写走了题呢。因此那次考得实在不抱负。我已经在努力改掉这些缺陷了，争取做个更好的学生。
篇三：初中生自我简介
同窗们人们好，我叫xxx，今年xx岁了。
我是一种活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我快乐的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同窗讲一下题，我还会协助她人做我应当做的事。我觉得协助她人自己也会觉得快乐的!
我是一种班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同窗们开展部分有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，目前弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最佳的呢!这就是我!一种大方开朗的小女孩!
在后来的生活中，我会努力和人们成为好好友，谢谢!
篇四：初中生自我简介
人们好!我是初一(1)班的唐震航。今天很荣幸能和人们一起分享学习的部分体会。
我不满足现状，浑身热血沸腾;不许可自己游手好闲半晌，不让自己的人生乏味。在生活中我常以这样的一句话鼓舞自己：凡事竭力即可，切莫苟求自身。成功来得自然，失败内心不悔。
学习毋庸置疑是放飞梦想的飞翔。我们朝气蓬勃，毅力奋发，掀起了青春的热潮。
在学习上，我个人觉得：学习态度端正，“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”;学习要刻苦，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
篇五：初中生自我简介
我叫xx，今年十三岁，刚上初二。
我个子中档，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼