文档介绍：家长学校教案〔一〕
培养学生健全的人格
教学目的：
1、家明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2、建家怎样培养孩子的受挫能力。
教学重点、点：
引家理解己受到打今后，要保持清醒的，多想想造成自己受到打的原因。如果是自己造成的，就要勇敢的面自己，敢于担当自己的任，告孩子：人无完人，孰能无。有改之，无加勉。知就改，才是好孩子。
2、学会面父亲母亲
天下所有的父亲母亲都望子成，望女成。当家看到孩子学成考差，
不懂得教育的父亲母亲就会生气地批孩子，有的孩子不能接受父亲母亲的批教育，与
家生抗争，不听从家，甚至于向家示威。的孩子思想、行于危
的沿，教加以正确的引：一是采取展开活的方式，使孩子在活中
明理，找自己的不；二是采取沟通的方式与孩子沟通，理解父亲母亲专心的良
苦；三是生活的例和象，明辨，正自己的不良行。
其实，挫折和打击并不可怕，怕的是遇到挫折和打击不知道想方法应付。我们要学会迎接挫折和打击，也要学会对付挫折和打击，只有那些敢于面对同学，
面对教师，面对父亲母亲，面对社会，面对困难，面对人生崎岖的人，才是真实勇敢的人，是最了不起的人，是人们最恭敬的人。
〔四〕、心中不愉，学会沟通沟通
沟通和沟通使矛盾化解；沟通和沟通使人愉悦；沟通和沟通使人进步；沟通和沟通使人健康。只有善于沟通和沟通的人，才能做一个真实健康的人。而有的小学生内向，不善于表达和沟通，受点打击，闷在心里，关在屋里，不愿见人。长久下去，思想压力大，包袱重，使其身心不能健康成长。面对这样的孩子，告
诉他，要做一个性格爽朗的人，心中有什么不快乐的事找伙伴、信懒的人说一说、摆一摆，在沟通中对方会帮助你解决疑难、消除困惑。要学会自我调停，学会交
流、沟通，争取别人对你的支持、帮助、理解、排扰。切忌有事闷在心中。本班有个孩子，年纪最小，性格十分内向。父亲母亲经商，高龄得子，十分惯养这孩子。
父亲母亲不敢说他的不是，一旦说他不是，他就跟父亲母亲大吵大闹，或许当的一声把门关上，哽咽得说不出话来。我知道此事今后，特意找他谈心，开导他，经过开导，他理解；这样下去不只对自己身心健康没有好处，而且不利于自己健康成长；有什么不快乐的事要主动学会与别人沟通、沟通，求得别人的宽怒、原谅、理解、
帮助。渐渐的孩子懂事了，学会与父亲母亲讲话了，父亲母亲一见到我就是一席感谢的话。
事实证明经过挫折教育的孩子，长大后会成为意志坚强的人。
人活着就是要做热爱生活的人才是强者。只有那些“热爱丢脸，欢送挫折，经历难过〞的人，长大后，才能追求成功，铸造人生的辉煌。我希望孩子们在我们老师与家长的共同努力下都能成为学习生活中的真实强者
家长学校授课教案(二)
架起沟通的桥梁正确教育孩子
教学目的：
1、经过家长学校授课，教给家长与孩子之间沟通的正确方法，进而配合学校作好对孩子的教育
、教给家长一些教育孩子的策略，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。
教学内容：
一、家长应该怎样与孩子沟通
父亲母亲是孩子的第一任老师，对孩子一世的展开十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就怎样与孩子沟通说以下几点：
(一)身教重于言教
家长首先要着重自己的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，道德恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
(二)要注意亲子教育
孩子特别在乎父亲母亲是否全身心投入关注他们成长，有的父亲母亲虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父亲母亲都是以忙为原因，无视亲子教育。父亲母亲的亲子教育应走在孩子的生理心理展开的前面，所以父亲母亲应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
(三)创立一种优异的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛，学生学习的时候要防备不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有，就是要创立友善、祥和、稳定的家庭气氛，父亲母亲不要经常打架、喧华，影响了孩子的心理展开。
(四)无条件信任孩子
父亲母亲是孩子的第一任老师，更是孩子的终身典范。孩子身上的优点、缺
点、好习惯、坏习惯根本上来自父亲母亲和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，
父亲母亲首先要做到。对孩子做到最多地