文档介绍：少儿英语demo课教案
【篇一：kfc试听课教案】
kfcdemo
游戏都很简单，你在授课的
时候就更有挑战性哟。你把每个游戏写详细清楚了再发给j，这样会减少返工率，亲爱的。仍是很好的。中间格式，有阴影的地方是你,whowillsayhellotojojo.
newknowledge[1]word:cola
leadin:很多吸管，插到杯子里，杯子外面用纸包着，孩子不知道里面是什么，让他们喝了猜，每个孩子吸管不同，所以要多几根吸管，但不是每个孩子都来喝，如果人多了的话
tshowarealcola.
whatisthis?-co-colas:-co-cola(readitonebyone)game：passthecola
?cola?while
“stop”,whograspthecola,andstandupreadcolathreetimes.
[2]word:chipsleadin:
，用薯条拼unclesam，来体现薯条
whatarethey?,:chips,:getthecard/frenchfriesmodel
”chips”while
”stop”,whodidnotcatchthecard,andsay
“chips”，你要更清楚，不然j也看不懂
(3)review(drivingatrain)
t:everybody,readcola/
line.(demonstratedbysheryfafirstly.)
s:imitatesheryfaonebyone.
t:everybodystandinaline,
song
s:dancingfollowjojoandsheryfa.
【篇二：
demo(
少儿
)教案
shapes
】
demo
课教案
(sunny)
wonderfulshapes
目标语言：
语词：circle,square,triangle
结构：whatstheshape?itsa....whatsyourname?im....
技术目标:
听：可以听懂关于形状的表达和带有howmany...sarethere?
的
句子说：可以说出形状的3中表达并会问答简单的句子whatstheshape?itsa....clil