文档介绍：幼儿园教师量化考核细则
推行幼儿教师量化考核是深化幼儿园人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进幼儿园管理的民主化、规范化、科学化，有利于激发其工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在幼儿园内幼儿园教师量化考核细则
推行幼儿教师量化考核是深化幼儿园人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进幼儿园管理的民主化、规范化、科学化，有利于激发其工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在幼儿园内部营造一个“***进取、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本《幼儿园教工量化考核细则（施行）》。本细则以百分制计算。主要考核内容如下：
一、师德表现（基础分20分）
优秀（21—25分）、良好（18—20）、合格（13—17）、不合格（12分以下）
1、遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用，无不良反映者；有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀；①有明显体罚或变相体罚学徒现象；②上班时仪表不规范者；③上班时间吃零食者；④在考核期内当班期间发生幼儿发生意外事故者；⑤同事关系、家园关系紧张，经调查属实者；⑥不自觉节水、节电者；⑦服务态度不好，家长有反映，经调查属实者。
2、不合格不得分：工作态度消极，业绩低劣，推委扯皮不能承
担分配的任务。有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：①严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者；②同期违反计生政策，被查处者；③体罚、变相体罚学生，性质严重的；④严重失职，酿成重大责任事故的；⑤严重违反规章制度，屡教不改；⑥搞第二职业,
严重影响本职工作的。
二、出勤情况（基础分25分）请假1—3天须由园长批准，3天以上报学院人事处批准。
1、有以下情况者分别给予扣分。①病假：连续3天以上必须出具医生证明，全学期累积请假5天以下不扣分，请假5天扣1分，；②事假（不包括国学规定的婚、丧、产假及单位公假）：全学期累计请假5天以下不扣分，5天扣1分，请假5天以上每增加1天增扣1分；③旷课每节扣1分；④迟到、早退、；⑤幼儿园会议、学园升旗仪式、学园组织集体活动及各级会议，。
2、全学期出满勤的教师奖励2分。①个人自费学历进修不算公假；直系亲属支世，丧假不多于3天；除公假外，只要请假，即不予满勤奖励②本部分最多扣10分。
三、保教工作（基础分25分）每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行2—4次全面检查。
1、各种计划、总结的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①初期制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时上交；③每周认真安排、编写周计划并按时上墙；④每周认真编写教案并按时上交：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点（如发现无教案上课者，每次加扣1
分）；⑤班务计划认真完成并按时上交。
2、教育教学工作：（20分）每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、3分。①教育环境；A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要
（主要墙饰、各区角、活动准备等）；B、精神