文档介绍：2021年暑期小学教师培训心得领会
经过在这次的政治学****中，我深深领会到：作为一名教师，不只是是在讲堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全
2021年暑期小学教师培训心得领会
经过在这次的政治学****中，我深深领会到：作为一名教师，不只是是在讲堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德师德，是教师工作的精华，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。但是热
爱学生并不是一件容易做到的事， 让学生领会到教师的爱就更为困难。 记得北师
大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣单纯的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦领会到这种真切感情，就会“亲其师、敬其师”，
进而“信其道”，进而达到真切教育的目的。知心姐姐在报告中也说：“孩子心灵的成长需要尊严，孩子心灵的成长需要宣泄，孩子心灵的成长需要肯定，孩子心灵的成长需要自由，孩子心灵的成长需要包容?”这一切需要的获取，都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经叹息，为什么有些学生不能领会出老师对他的爱，有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?经过培训我真切的认识到，原来我对学生感情的付出仍是没有到位，甚至有点急于求成，其实只需坚持把爱贯串在我平时的一点一滴、一言一行中，相信学生最终一定会领悟到的。
就像扎根在边远地域的教师，正是他们那无私的、不求回报的对学生的爱，最终赢得了学生和社会衷心的尊敬。这些是教育的真谛，也是我努力的方向。
第二，作为教师必须对某一学科拥有的丰富的知识、精晓的业务、谨慎的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精湛的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转变为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。