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忆读书 教学设计
第1课时
课时目标
，其中有3个多音字，会YOUR LOGO
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忆读书 教学设计
第1课时
课时目标
，其中有3个多音字，会写14个字，正确读写本课词语。
，说说作者回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。
一、名言导入，激发兴趣。
，那么关于读书的名言你知道哪些？
生1：书读百遍，其义自见。
生2：书犹药也，善读之可以医愚。
，今天我们就来学****一位作家的课文，这篇课文是这位作家七十多岁的时候写的，饱含着作者的智慧，这位作家就是——冰心。（冰心，这个名字出自“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。）
。
冰心（1900—1999），女，原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。
代表作：《寄小读者》《再寄小读者》《繁星》《春水》等。
1999年2月28日冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。
，走进“世纪老人”的《忆读书》。
二、识记字词，理解词义。
，把生字词圈画出来，并试着给课文分段落。
。
舅父 津津有味 英雄 无限
一知半解 述说 厌烦 荒唐
辛酸 访问 书刊 烦琐
真情实感 质朴 刊物
预设：“津津有味”中的“津”是前鼻音“jīn”，“质朴”中的“朴”读三声“pǔ”。
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舅 斩 凯 葛 浒 传 着 鲁
煞 寇 贾 卷 刊 琐 栩 呻 某
（1）学生读生字，教师相机正音。
预设：“斩”“煞”“呻”是翘舌音。
（2）课本中标蓝色的字是多音字，谁来说一说这几个多音字的另外的读音？指名学生回答。
卷
[juàn]
①字画；书本。如：长卷，画卷，手卷。
②量词，书籍的册本或篇章：上卷，藏书十万卷。
③考试用的印有试题、供解答的纸：试卷。
④文件；档案。如：案卷。
[juǎn]
①把东西弯转成圆筒形：卷尺，卷帘子。
②被风、流水等裹住并掀动：卷入。
③弯转成圆筒形的东西：烟卷儿，蛋卷。
着
[zhuó]
①穿（衣）：着装。
②接触，挨上：着陆。
③下落，来源：着落。
[zhāo]
①计策，办法：高着儿。
②放，搁进去：着点儿盐。
[zháo]
①表示动作正进行：走着。
②表示程度深：好着呢。
③用作介词：沿着、顺着。
传
[chuán]
①递交；转给。如：传递，传送。
②散布；宣扬。如：传单，传颂。
③通过；流通。如：传导，传电。
[zhuàn]
①记述人物生平事迹的文字：传记。
②叙述人物故事的文学作品（多用作书名）：《水浒传》。
通过字义记忆字的读音。
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