文档介绍：2022高考语文核心考点：写作
1. 深刻
深刻是对文章思想内容方面的要求。怎样到达深刻呢?
(1)透过现象看本质
纷繁芜杂的事物无不具有各自外部的表象和内在的本质。要看到事物的本质，就要有一个由表及里、由此及彼、由特别，不能呆板地运用一、二种句式。
(2)擅长运用修辞手法
我们学****各种修辞方法，学了就要用。比方、拟人。可使表达形象生动;对偶、排比，可使语句容量大，有气概，且有整齐美;设问、反问，可引人思索、增加穿透力。等等。
(3)文句有意蕴
文句凝炼、含蕴，有丰富的内涵，有言外之意、弦外之音，可营造深邃的意境，可富含深刻的哲理，这就叫“有意蕴”。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这是有意蕴;“夜正长，路也正长……”这也是有意蕴的。
请看一名考生写的《放下感情的叶片》的开头：“经常是一位亲人的生命如流星般殒落，我们才悲伤于死神的无情;经常是一位朋友与疾病殊死搏斗时，我们才咒写病魔的猖獗;经常是我们自己的利益受到侵害时，我们才会正视社会年的毒瘤……”这是运用整齐的排比句陈述在通常状况下人们的感情与认知之间的关系，蕴含着浓浓的反思的情味，这样的句子可以说是有意蕴的。
优秀的作文应当让语言“亮”起来，调动尽可能多的语言手段，争取尽可能显着的表达效果，语言就会“亮”起来，具有视觉的冲击力。
“有创新”与“深刻”、“丰富”、“有文采”不是并立关系，而是穿插关系。设置“有创新”这一进展等级的评分点，意在培育创新意识。从写作说，就是强调文章的“新”和“共性”颜色。什么是“有创新”呢?
(1)见解新奇，材料新奇
写谈论文，观点要新，例证要新，不能人云亦云;写记叙文，故事要新，立意要新，而不能因循守常。新的见解，新的材料从哪里来?从生活中来，从个人的感悟中来，而不能照搬照套。当着成千上万的考生都要移植爱因斯坦的“记忆”时，有考生想到将一般人的记忆移植给爱因斯坦，这一思索的角度就很“新”;当着成千上万的人从正面或反面说感情对认知的影响时，有考生有理有据地论说“认知不应受感情的左右”。这样的见解未尝不“新”。
(2)构思新巧
同样的题材，因构思之巧，就会各领风骚。同是《咏梅》，毛泽东与陆游迥异;同是写“灯”，巴金与柯罗连科各异其趣;同是写《乡愁》，余光中与席慕蓉各有不同。构思无定法，但以下几点要留意：①要刻意开掘事物内涵，追求立意高远;②要学会“蓄势”，写出引人入胜，欲舍不能的开头;③要写出“落地生根”、余音缭绕的结尾;④学会运用抑扬，张弛，正侧、起伏等手法。
(3)推抱负象有独到之处
想象是制造的开头，是腾飞的双翼。富有制造性的想象和描述，就是一种独到之处。推理，也只有抛弃人云亦云，才会有“独到”。独到，是根植现实而又有超越，因而它不是违反生活规律的“瞎说”或荒谬。
(4)有共性特征
写作是一种生命运动，是最富有共性颜色的劳动。成认共性、张扬共性，是一种人本的回归。要写出有