环保主题教育活动方案.docx

文档介绍：环保主题教育活动方案
为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手 共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共
环保主题教育活动方案
为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手 共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下：
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
二、活动安排
( 一 )__ 年 11 月底印发致全校学生家长的一封信。各班班
主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、
文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学****生态文
明，养成绿色生活的****惯，号召家长在“小手拉大手”活动中

起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明
和不环保的****惯，积极参与到环境保护活动中去。
( 二 )__ 年 3 月— 4 月开展一次全校性的绿色环保主题班队
会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引
导、组织少先队员如何与家长一起学****文明公约，增强生态意
识，养成环保****惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。
( 三 )__ 年 5 月组织一次亲子体验活动
组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生
态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态
市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害
性和保护环境的重要性。
( 四 )__ 年 12 月进行一次环保知识普及教育。
四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将
《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交
由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正
确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输
给学生，传播到家庭。
( 五 ) 开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文
形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每
班先评选 1 名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，

再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期： __年 2
月 28 日( 上交大队部 ) 。
( 六 ) 开展一次环保满意度调查。
__年 11 月— 12